自然辨证法概论(修订版) - 马克思主义理论课统编教材 - 中国高校教材图书网
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书名： |
自然辨证法概论(修订版)
马克思主义理论课统编教材
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| ISBN： | 978-7-5624-2293-8 |
责任编辑： | |
| 作者： |
赵修渝
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-10 |
开本： | 大32开 |
| 定价： |
￥19.00
折扣价：￥18.05
折扣：0.95
节省了0.95元
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字数： |
330千字
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| 出版社： |
重庆大学出版社 |
页数： |
329页
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| 出版日期： |
2001-09-01 |
每包册数： |
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
自然辩证法是恩格斯在他的《自然辩证法》一书中所开创的一个研究领域。19世纪50年代后期，为了粉碎形形色色的唯心主义，为了宣扬辩证唯物主义哲学，恩格斯研究了大量的自然科学资料，依据当时的自然科学研究成果，描绘了自然界辩证发展的图景，研究了自然科学的辩证内容。恩格斯所开创的这个学科有着广泛的研究领域，它不但研究自然界辩证发展的过程，而且还研究以自然界为研究对象的自然科学本身的辩证法；它不但研究自然界和自然科学的辩证法，而且还研究探寻自然界规律的科学认识论和科学方法论的辩证法。自然辩证法丰富了马克思主义哲学的内容。学习、研究自然辩证法对树立科学的世界观、掌握科学的方法论，促进科学发展，推动社会前进，无疑都有巨大作用。
由赵修渝、周立、徐小钦、何跃等同志编写的《自然辩证法概论》一书全面地论述了自然观、科学技术观和科学技术方法论，而且还是根据最新的科学成果来加以论述的。自恩格斯在19世纪50年代以当时的自然科学成果论证自然界的辩证发展过程后，科学每前进一步，便进一步证实主、客观的辩证法，尤其是20世纪以来，自然科学理论与技术飞速发展，这在更广阔的范围内，更深刻的程度上揭示了自然界和自然科学的辩证法。《自然辩证法概论》一书以最新的科学成果印证辩证法的真理性，这不但有其理论意义，而且更加强了该书的战斗性。
自然辩证法不是空泛的理论，不是僵死的教条，其最大的价值是能结合实际，指导实践。《自然辩证法概论》一书，结合我国当前实际，论述了我国可持续发展战略、论述了科学发展与我国经济建设和精神文明建设的关系，论述了我国的科教兴国的战略，还论述了一系列的科学认识方法。这些论述，以之指导实践，无疑对我国的改革开放，两个文明的建设，以及迅速发展生产力，提高我国的综合国力等方面，都会起到不容置疑的作用。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
绪论
第一节 自然辩证法的对象、内容和性质
一、研究对象
二、学科内容
三、学科性质
第二节 自然辩证法与相邻学科的关系
一、自然辩证法与其他哲学学科的关系
二、自然辩证法与科学技术各门学科
三、自然辩证法和科学学、STS研究
第三节 学习研究自然辩证法的意义
一、时代发展的需要
二、科技工作者探索自然界奥秘的需要
三、丰富和发展马克思主义哲学的需要
第一编 自然观
第一章 自然观的历史演变
第一节 古代自然观
一、神话和原始宗教自然观
二、古希腊、罗马自然观
三、中世纪神学自然观
四、中国古代自然观
第二节 近代机械唯物论自然观
一、近代科学的兴起和宗教自然观的衰落
二、近代机械唯物主义自然观的兴起
三、近代机械唯物主义自然观的作用与局限
第三节 辩证唯物主义自然观
一、辩证唯物主义自然观产生的历史必然性
二、辩证唯物主义自然观的基本特点
三、辩证唯物主义自然观是不断丰富和发展的自然观
第二章 自然界存在的科学图景
第一节 自然界以系统方式存在着
一、自然界是如何存在的
二、系统及其基本特点
三、系统的分类
四、系统的基本属性
五、涨落与稳定的关系
第二节 自然界物质系统的层次结构
一、自然界的基本层次
二、自然系统层次问题的再认识
第三章 自然界演化的科学图景
第一节 自然界的演化
一、宇宙的起源与演化
二、地球的起源与演化
三、生命的起源与进化
四、人类的产生与发展
第二节 自然界演化的基本特征
一、自然界演化的方向性
二、自然界演化的自组织性
三、自然界演化的对称破缺性
第四章 人与自然
第一节 人与自然的对象性关系
一、人与自然的最基本关系——对象性关系
二、实践——人和自然对象性关系的中介
第二节 人化自然和人工自然
一、自然、天然自然和人工自然
二、人工自然的扩大与自然界的平衡
第三节 人与自然关系的历史演进
一、人与自然关系的原始和谐
二、人与自然关系的对立
三、对历史上关于人与自然关系的反思
第四节 人与自然的和谐发展
一、人类面临的全球性问题表明人与自然协调发展的必要性
二、人与自然关系协调发展的可能性
三、人与自然关系协调发展的途径
第五章 可持续发展与《二十一世纪议程》
第一节 可持续发展——一种新的发展观
一、可持续发展产生的背景和基本内容
二、可持续发展的基本原则和战略
第二节 全球实施可持续发展战略的行动方案
——《二十一世纪议程》
一、《二十一世纪议程》的基本思想和主要内容
二、中国实施可持续发展战略的行动纲领
——《中国二十一世纪议程》
第二编 科学技术观
第六章 科学技术系统
第一节 科学技术的性质和体系结构
一、科学技术的性质和特点
二、科学技术的体系结构
第二节 科学技术的社会组织
一、科学家和科学共同体
二、科学的社会组织
三、科学的社会支持系统
第三节 科学技术发展的内在矛盾及其发展模式
一、科学技术的发展及其历史特点
二、科学发展的内在矛盾和模式
三、技术发展的内在矛盾和模式
第七章 科学技术与经济建设
第一节 科学技术是第一生产力
一、科学作用于经济的认识史考察
二、科学技术是第一生产力的内涵及意义
第二节 知识经济与技术创新
一、科技进步与知识经济
二、技术创新是知识经济的灵魂
三、科技进步与产业创新
四、科技技术成果商品化和产业化
第三节 我国科技体制改革与科技发展的战略和政策
一、我国的科技体制改革
二、我国科学技术发展的战略和政策措施
第八章 科学技术与精神文明
第一节 科学技术与精神文明的建设
一、科学技术推动人类精神文明的进步
二、教育与科学技术发展的互动
三、科学技术与文化
第二节 科学精神与精神文明建设
一、科学精神的涵义和内容
二、科学精神在社会主义精神文明建设中的作用
第三节 当代科技革命及其对社会文化、精神的影响
一、当代科技革命兴起的背景、实质和特点
二、当代科技革命对社会文化、精神的影响
第九章 当代科学技术与社会发展
第一节 当代科学技术对社会发展的影响
一、关于当代科学技术对社会影响的几种观点
二、正确认识科学技术对社会发展的影响
第二节 科技、经济和社会的协调发展
一、科技、经济、社会的协调发展是当代社会发展的客观要求
二、科技、经济、社会协调发展的主要内容/
三、我国科技、经济、社会协调发展的问题/
第三节 我国的“科教兴国”战略
一、实施“科教兴国”战略的历史必然性
二、“科教兴国”的内容
三、“科教兴国”的目标、任务和意义
第三编 科学技术方法论
第十章 科学认识与科学方法
第一节 科学认识及其结构
一、科学认识的涵义
二、科学认识的特点
三、科学认识的过程
四、科学认识的系统结构
第二节 科学方法的层次、分类和意义
一、科学方法的涵义和实质
二、科学方法的分类和层次
三、科学方法论的历史发展
四、学习和研究科学技术方法论的意义
第三节 科学问题和科研选题
一、科学问题
二、科研选题
第十一章 科学认识的经验方法和理论方法
第一节 科学事实和科学规律
一、科学事实的规定
二、科学事实与科学规律的关系
第二节 观察与实验方法
一、观察方法
二、实验方法
三、观察实验中的机遇
第三节 科学抽象与科学思维
一、科学抽象
二、科学思维的逻辑方式
第四节 科学假说与科学理论
一、科学假说
二、科学理论
第十二章 数学方法、模型方法和系统科学方法
第一节 数学方法
一、数学方法及其特点
二、数学方法在科学认识中的作用
三、数学模型方法
四、“数学实验”方法
第二节 模型方法
一、模型方法的含义及历史发展
二、模型的两种基本形式
三、建立模型的方法论原则
四、模型的功能
第三节 系统科学方法
一、系统科学方法的特点和作用
二、几种常用的系统科学方法
三、自组织理论方法
第十三章 技术方法
第一节 技术方法与技术创造过程
一、技术方法及其特点
二、技术方法创造活动的一般程序
第二节 技术预测方法
一、技术预测及其类型
二、技术预测的原则和理论基础
第三节 技术评估方法
一、技术评估及其特点
二、技术评估的价值观
三、技术评估的一般程序
第四节 技术原理的构思方法
一、技术原理的构思是一个创造性的思维过程
二、几种技术原理构思方法
参考文献
后记
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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