教育成本分担模式的理论与实证研究 - 中国高校教材图书网
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书名： |
教育成本分担模式的理论与实证研究
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| ISBN： | 7-5625-4400-5 |
责任编辑： | |
| 作者： |
杨昌锐 著
相关图书
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥39.00
折扣价：￥37.05
折扣：0.95
节省了1.95元
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字数： |
150千字
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| 出版社： |
中国地质大学出版社 |
页数： |
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| 出版日期： |
2018-08-01 |
每包册数： |
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
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第一，纵向梳理了我国教育成本分担制度的演变脉络、生成逻辑和价值内涵，认为我国在历史上总体经历了五种具有显明特征的变迁模式；认为现行教育成本分担制度的实行是我国现实社会发展的需要、是国际实践范式影响的结果、是人力资本理论与教育产业理论发展的结果；认为我国实行现行教育成本分担制度是一种教育主权在民价值体现、是一种优先效率又兼顾公平的社会发展诉求、是办学多元化的教育发展需要；第二，构建了“即付式”教育成本分担模式中边际教育成本、学费、学费弹性系数三者的关系，从理论上解释了教育质量与学习需求之间的静、动态相关关系，解答了学校制定学费政策的内在机理；通过理论与实证分析得到了上大学可以得到高额回报的结论；认为“即付式”教育成本分担模式存在付费主体转嫁化、人力资本物质化、付费额度主观化的缺陷；第三，论证且得出了即使是相同的教育程度、相同的专业、相同的工作地点，但人们的教育收益也必定存在差异的结论；建立和实证了与教育收益相联系的“回报式”教育成本分担模式，这种分担模式达到了使分担主体更加全面化、教育机会更加公平化、教育投入良性化、教育需求更加理性化的效果。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
第一章绪论
第二章教育成本相关研究述评
第三章我国教育成本分担制度的生成逻辑与价值内涵
第四章教育成本分担模式的国际比较
第五章“现付式”教育成本分担模式的理论与实证分析
第六章“反哺式”教育成本分担模式构建
第七章“现付式”与“反哺式”教育成本分担模式的对比与建议
主要参考文献
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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