新时期高校教师能力培养与专业化发展探究 - 中国高校教材图书网
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书名： |
新时期高校教师能力培养与专业化发展探究
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| ISBN： | 978-7-5690-1690-1 |
责任编辑： | |
| 作者： |
李燕
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装订： | 0 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥45.00
折扣价：￥42.75
折扣：0.95
节省了2.25元
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字数： |
208千字
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| 出版社： |
四川大学出版社 |
页数： |
176页
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| 出版日期： |
2018-12-26 |
每包册数： |
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
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教师是高校发展的命脉，教师专业能力培养不仅关系到教师个体发展，也影响着高校的发展。从个体角度看，新时期的高校教师应强调个人角色管理，在教书育人中提升自身专业能力，并加强过程的反思与研究，同时，还应在对外合作交流中多面向拓展专业能力，进而构建对应于大学功能实现的复合型教师专业能力结构。本书在对现阶段高校教师能力与专业化水平分析的基础上，对新时期教师能力的培养与专业化发展进行了探究。
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| 作者简介： |
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李燕，女，内蒙古包头市人，毕业于四川师范大学，成人教育学硕士研究生学历，现任教于包头师范学院，主要研究方向为教育基本理论，成人教育及教师培训。编著《现代教育理论与方法的创新探索》，主持并参与多项省部级课题。
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| 章节目录： |
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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