工程科技人才的创业能力培养机制研究 - 中国高校教材图书网
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书名： |
工程科技人才的创业能力培养机制研究
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| ISBN： | 978-7-313-18838-0 |
责任编辑： | |
| 作者： |
高树昱
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装订： | 0 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥128.00
折扣价：￥121.60
折扣：0.95
节省了6.4元
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字数： |
229千字
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| 出版社： |
上海交通大学出版社 |
页数： |
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| 出版日期： |
2019-01-01 |
每包册数： |
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
《工程科技人才的创业能力培养机制研究》通过对创业能力研究文献的回溯，基于科技人力资源开发理论和创业教育生态系统理论，界定了工程科技人才创业能力的概念及其构成要素；通过案例分析、文献分析，结合专家访谈，初步构建了工程科技人才的创业能力培养机制框架，并通过问卷调查法等方法收集数据，运用隶属度分析、效度和信度分析、因子分析、回归分析等方法对数据进行了定量分析，验证了工程科技人才的创业能力培养机制框架，提出了工程科技人才创业能力培养机制的优化对策。研究视角具有一定的创新性。
《工程科技人才的创业能力培养机制研究》主要读者对象为高校教师、相关专业学生及创业人员。
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| 作者简介： |
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高树昱，男，1972年出生，浙江文成人，博士，副教授。2006年6月毕业于浙江大学课程与教学论专业、获教育学硕士学位，2013年12月毕业于浙江大学教育经济与管理专业，获管理学博士学位。1992年参加工作，从事小学、中学、大学教育教学工作20多年，目前主要从事教师发展、教育政策的教学与研究工作。近年来，参与国家自然科学基金项目、教育部人文社会科学规划课题等研究项目4项，主持浙江省教育科学规划课题、省教育厅科研课题、杭州市哲学社会科学规划课题等研究项目5项，出版专著1部，在《教育发展研究》、《高等工程教育研究》、《科研管理》等国内学术期刊发表论文十余篇。
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| 章节目录： |
第1章 绪论
1．1 研究背景
1．2 问题的提出
1．3 相关概念的界定
1．4 研究方法、逻辑框架与论文结构
1．5 预期创新点
第2章 国内外文献综述
2．1 科技人力资源开发理论述评
2．2 创业教育生态系统理论述评
2．3 创业能力文献综述
2．4 工程科技人才创业能力解析
2．5 工程科技人才创业能力培养研究综述
第3章 工程科技人才创业能力培养案例研究
3．1 案例研究方法
3．2 美国工程科技人才创业能力培养案例研究
3．3 德国工程科技人才创业能力培养案例研究
3．4 英国工程科技人才创业能力培养案例研究
3．5 本章小结
第4章 工程科技人才创业能力培养机制的框架构建
4．1 国家层面的政策保障机制
4．2 高校层面的创业教育机制
4．3 产业层面的协同培养机制
4．4 个体层面的驱动机制
4．5 工程科技人才创业能力培养机制框架
4．6 本章小结
第5章 工程科技人才创业能力培养机制的实证研究
5．1 实证遴选创业能力的构成要素与创业能力培养的影响因素
5．2 工程科技人才创业能力培养机制的研究模型与假设
5．3 研究设计与研究方法
5．4 描述性统计
5．5 量表的信度检验
5．6 量表的效度检验——因子分析
5．7 工程科技人才创业能力培养关键影响因素的回归分析
5．8 本章小结
第6章 工程科技人才创业能力培养机制的优化对策
6．1 以创业实践平台建设为核心，建立与完善高校创业教育运行机制
6．2 以产学合作战略联盟为纽带，建立健全产业协同培养机制
6．3 以科技人才培养战略为引领，继续完善国家政策保障机制
6．4 以激发创业意愿为抓手，继续完善个体创业驱动机制
6．5 本章小结
第7章 主要结论与研究展望
7．1 本文的主要结论
7．2 研究局限与未来研究展望
附录1 访谈提纲
附录2 专家问卷
附录3 工程科技人才创业能力构成要素及其培养的关键影响因素调查问卷
参考文献
索引
后记
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