中日同形近义词习得研究 - 日本社会与文化研究丛书 - 中国高校教材图书网
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书名： |
中日同形近义词习得研究
日本社会与文化研究丛书
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| ISBN： | 978-7-305-21379-3 |
责任编辑： | |
| 作者： |
庄倩
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装订： | 0 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥45.00
折扣价：￥40.50
折扣：0.90
节省了4.5元
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字数： |
184千字
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| 出版社： |
南京大学出版社 |
页数： |
192页
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| 出版日期： |
2018-12-31 |
每包册数： |
50
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
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本书梳理了现有与中日同形近义词相关的对比研究、误用研究、习得研究的现状和问题；并通过分析中国高校日语专业学生该类词的产出状况，实证考察了影响该类词习得难度的各类因素，阐明了中国日语学习者难以习得该类词的原因。希望本书在拓展现有中日同形近义词习得研究理论框架的同时，为实践教学中提高教学效能提供启发。
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| 作者简介： |
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庄倩，女，南京大学日语系讲师。南京大学外国语言学与应用语言学专业博士毕业，文学博士学位。曾为日本早稻田大学交换研究员。研究方向为日语教学、中日对比语言学及批评语用学。代表作有“中日同形近义词的产出难易度及其影响因素”《日语学习与研究（总第170期）》等。
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| 章节目录： |
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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