走出自我——认知能力培养与训练 - 中国高校教材图书网
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书名： |
走出自我——认知能力培养与训练
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| ISBN： | 978-7-5625-4581-1 |
责任编辑： | |
| 作者： |
李安、宁选应
相关图书
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装订： | 平装 |
| 印次： | 2-3 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥37.00
折扣价：￥35.15
折扣：0.95
节省了1.85元
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字数： |
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| 出版社： |
中国地质大学出版社 |
页数： |
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| 出版日期： |
2019-08-01 |
每包册数： |
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
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本教材由上篇：自我学习能力培养训练和下篇：信息收集与处理能力培养训练组成，主要包括模仿是学习的开始、“理解”万岁、举一反三、什么是信息？信息的收集、信息的处理等六个项目，每个项目由项目目标、项目引导、热身活动、主题项目、拓展活动五个模块组成。每个项目力求从深度上帮助学生逐步形成自我学习、信息收集与处理问题的能力，使其成为创造型的优秀人才，从而满足知识经济时代对高素质人才的需求。本教材可作为职业学校学生德育课的教材，也可供德育工作者学习参考。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
上篇：自我学习能力培养与训练
项目一 模仿是学习的开始
项目二 理解万岁
项目三 举一反三
下篇：信息收集及处理能力培养与训练
项目四 信息
项目五 信息收集
项目六 信息的处理
成功学生典型案例
参考文献
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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