情感文明学校的理论与操作实务 - 中国高校教材图书网
|
书名： |
情感文明学校的理论与操作实务
|
| ISBN： | 978-7-303-25206-0 |
责任编辑： | |
| 作者： |
陈永兵、徐志刚 等
相关图书
|
装订： | 0 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥49.00
折扣价：￥44.10
折扣：0.90
节省了4.9元
|
字数： |
|
| 出版社： |
北京师范大学出版社 |
页数： |
|
| 出版日期： |
2019-11-27 |
每包册数： |
|
| 国家规划教材： |
|
省部级规划教材： |
|
| 入选重点出版项目： |
|
获奖信息： |
|
|
|
| 内容简介： |
|
本书系“教师情感表达与师生关系构建丛书”系列之一。本书在对情感文明学校的意涵与特征进行介绍的基础上，着重分析情感文明学校建设对于改善当前中学教育生态的价值性。其后，围绕情感文明学校建设的五大架构，分别从学校与班级情感环境建设、“情感-交往”型课堂、学校情感德育活动、引领家庭情感教育、教师情感胜任素质提升，对如何实施情感文明教育进行系统的阐述。本书立足于情感教育的理论前沿，同时又基于中学实践，故无论对情感教育理论工作者还是实践工作者都具有参考价值。
|
| 作者简介： |
陈永兵，江苏省南通田家炳中学校长，中国陶行知研究会教育与情感文明专业委员会副理事长、全国情感文明教育学校联盟主席；长期致力于学校育人思想与途径的探索，提出了“校园情感场生态构建”的办学思想和研究主张，在学校全面推进校本化的情感教育实践研究，构建起了基于场生态的情感育人体系；曾主持全国教育科学规划课题“普通中学情感德育实践形态的探索”和江苏省教育科学规划课题“普通中学校园情感场生态构建的研究”，在全国十多个省市产生了较大影响。
徐志刚，南通大学情感教育研究所常务副所长、副教授、教育学博士，中国陶行知研究会教育与情感文明专业委员会秘书长，师从中国陶行知研究会会长朱小蔓教授，主要从事情感教育、家庭教育和阅读治疗的研究。在《中国教育学刊》《当代教育科学》等刊物发表情感教育的相关论文二十多篇。
|
| 章节目录： |
|
|
| 精彩片段： |
|
|
| 书 评： |
|
|
| 其 它： |
|
|
|
中国大学出版社协会 |
首页 |
宏观指导 |
出版社天地 |
图书代办站 |
教材图书信息 |
教材图书评论 |
在线订购 |
教材征订
