场景化赋能——场景化课程设计与教学引导 - 中国高校教材图书网
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书名: |
场景化赋能——场景化课程设计与教学引导
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| ISBN: | 978-7-300-27520-8 |
责任编辑: | |
| 作者: |
孙科柳、孙科江
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装订: | 平装 |
| 印次: | 1-1 |
开本: | 16开 |
| 定价: |
¥59.80
折扣价:¥53.82
折扣:0.90
节省了5.98元
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字数: |
280千字
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| 出版社: |
中国人民大学出版社 |
页数: |
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| 出版日期: |
2020-03-27 |
每包册数: |
5
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| 国家规划教材: |
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省部级规划教材: |
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| 入选重点出版项目: |
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获奖信息: |
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| 内容简介: |
本书通过场景革命、场景还原、价值梳理、场景重构、体验设计、教学资源、教学引导、行为转化到教学测评这九个方面,对场景化赋能工作进行了深入浅出的解读。 本书对企业培训管理者如何实现场景化赋能的逻辑和方法进行了系统梳理,同时聚焦企业业务痛点和组织发展需要,详细阐述如何快速设计“训战结合”的课程体系和赋能方案,对场景化课程设计与教学引导,对企业培训工作者和企业大学管理者都有较强的指导意义。
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| 作者简介: |
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| 章节目录: |
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| 精彩片段: |
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| 书 评: |
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| 其 它: |
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