学习技术理论与实践丛书：学习技术研究导论 - 学习技术理论与实践丛书 - 中国高校教材图书网
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书名： |
学习技术理论与实践丛书：学习技术研究导论
学习技术理论与实践丛书
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| ISBN： | 978-7-5191-2145-7 |
责任编辑： | |
| 作者： |
董玉琦 等
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装订： | 0 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥53.00
折扣价：￥50.35
折扣：0.95
节省了2.65元
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字数： |
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| 出版社： |
教育科学出版社 |
页数： |
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| 出版日期： |
2020-06-15 |
每包册数： |
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
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本书共有八章，分别是教育技术学研究新范式：CTCL、学习者的偏差认知：技术促进学习的起点、学习者学业水平提升：技术干预的有效性、学习者个性化成长：技术满足个体需求、“个性化—合作”学习：技术促进学习者社会化、学习与发展共同体构建：技术促进异文化理解、关注学业情绪：技术改善学习的新视角、综合素质改善：技术促进批判性思维发展，主要介绍学习技术兴起的背景，阐释CTCL教育技术研究新范式的主要观点和研究视角，厘清CTCL研究架构，并引导读者系统理解研究的理论与实践成果。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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