侦查讯问 - 高等法律职业教育系列教材(广东) - 中国高校教材图书网
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书名： |
侦查讯问
高等法律职业教育系列教材(广东)
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| ISBN： | 978-7-5620-7375-8 |
责任编辑： | |
| 作者： |
陈汉彬, 盛永彬主编
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装订： | 0 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥39.00
折扣价：￥35.10
折扣：0.90
节省了3.9元
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字数： |
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| 出版社： |
中国政法大学出版社 |
页数： |
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| 出版日期： |
2020-08-20 |
每包册数： |
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
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教材主要是根据修正后的《中华人民共和国刑事诉讼法》和《公安机关办理刑事案件程序规定》的内容，并结合教学实践、职业技能需求和侦查讯问发展状况编写的，教材内容编排合理，贴近职业实际。在尊重教学规律的前提下，注重对部分专业知识的重新整合和对学生实践能力的培养。全书在保证理论体系清晰、完整的前提下，力争做到实用为先、够用为度、宽基础、厚专业。全书共6单元，主要内容为：侦查讯问概述、侦查讯问主体与对象、侦查讯问程序、侦查讯问对策、讯问记录与供词查证、常见案件的侦查讯问等。本书可供高职高专院校及职业培训学校的警察类专业师生使用。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
单元一 侦查讯问概述
项目一 侦查讯问的概念与特征
项目二 侦查讯问的任务、原则和法律要求
单元二 侦查讯问主体与对象
项目一 侦查讯问主体
项目二 侦查讯问对象
单元三 侦查讯问程序
项目一 侦查讯问的准备
项目二 第一次讯问
项目三 续讯
项目四 结束讯
单元四 侦查讯问对策
项目一 侦查讯问对策概述
项目二 讯问谋略
项目三 讯问方法
项目四 讯问语言
单元五 讯问记录与供词查证
项目一 讯问记录
项目二 供词查证
单元六 常见案件的侦查讯问
项目一 盗窃案件的侦查讯问
项目二 抢劫案件的侦查讯问
项目三 杀人案件的侦查讯问
项目四 有组织犯罪案件的侦查讯问
项目五 流窜犯罪案件的侦查讯问
项目六 重大、疑难案件的侦查讯问
主要参考文献
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| 精彩片段： |
前 言
为了适应高职高专人才培养的需要，结合我院人才培养目标和特点，以及编者多年的教学、实践经验，我们编写了这本教材。该教材以现行《刑法》、《刑事诉讼法》和《公安机关办理刑事案件程序规定》等法律法规为依据，并适当注意吸收新形势下我国讯问实践的新经验和本学科及相关学科的新成果，注重学生所应具备的侦查讯问相关能力的培养，以实现对学生基本实践能力与操作技能、综合实践能力与综合技能的培养，突出警学结合的高职特色。
教材按照“以能力为本位、以职业实践为主线、以项目驱动为主体的课程体系”的总体设计要求，以项目任务为中心构建课程体系，以“理论够用、适应岗位、技能为主、与时俱进”为编写原则，打破传统的学科课程设计思路，从结构到内容对教材做了较大幅度的调整和整合。本书紧紧围绕项目任务完成的需要来选择和组织课程内容，突出项目与知识的联系，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识，增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性，提高学生的实践技能。
教材的编写者有来自教学一线的老师，也有来自实践工作部门的从业人员，具有较丰富的教学、实践经验，能结合实践和学科发展的新动向，突出教材的新颖性、实践性和操作性。教材由陈汉彬、盛永彬任主编，郑煌为副主编，具体参加编写的人员及分工如下（以撰写章节先后为序）：
陈汉彬（广东司法警官职业学院）：单元一、单元四；
朱巧红（广东司法警官职业学院）：单元二；
盛永彬（广东司法警官职业学院）：单元三项目一、项目二；
李亚可（广东司法警官职业学院）：单元三项目三、项目四；
郑煌（广州市纪律检查委员会）：单元五；
林伟民（广州市公安局天河分局）：单元六项目一、项目二、项目三；
杨文（广州市公安局天河分局）：单元六项目四、项目五。
主编对编者的稿件进行了修改，并对全书进行了统稿和整理工作。
教材的成稿要感谢广东司法警官职业学院的大力支持！感谢为教材提供相关研究成果的同行和朋友们，通过拜读他们的作品，让我们对侦查讯问有了更深的理解。
鉴于编者学识和水平有限，尽管付出了辛勤努力，但不足之处在所难免，敬请广大读者批评指正。
编者
2014年4月
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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