广东教育改革发展研究报告（2020） - 中国高校教材图书网
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书名： |
广东教育改革发展研究报告（2020）
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| ISBN： | 978-7-5361-6730-8 |
责任编辑： | |
| 作者： |
广东省教育研究院
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装订： | |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥80.00
折扣价：￥76.00
折扣：0.95
节省了4元
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字数： |
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| 出版社： |
广东高等教育出版社 |
页数： |
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| 出版日期： |
2020-04-26 |
每包册数： |
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
2019年全省教育系统在省委、省政府领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，深入贯彻习近平总书记对广东重要讲话、指示批示和全国、全省教育大会精神，紧扣省委“1 1 9”工作部署，牢牢把握推进粤港澳大湾区建设、支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区“双区驱动”战略机遇，加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深化教育领域综合改革，加快推进教育现代化，教育公平日益彰显，教育质量不断提高，为广东实现“四个走在全国前列”、当好“两个重要窗口”提供人才保障、智力支撑和科技支持。
该研究报告显示，2019年全省坚持教育优先发展，推动教育事业不断取得新进步。基础教育优质资源覆盖面不断扩大，国家反馈首次对省政府履行教育职责评价结果为“优秀”等次；公办幼儿园和普惠性民办幼儿园在园幼儿占比达78.98%；全省18218所义务教育学校（含教学点）达到国家“20条底线”要求，达标率100%，圆满完成“全面改薄”收尾工作。全省推进教育现代化先进县（市、区）覆盖率达100%，提前一年完成省政府工作任务。职业教育“扩容、提质、强服务”加快推进，实现高职扩招12.5万人，14所高职院校入选国家“双高”计划；职业院校学生参加全国技能大赛获奖数位列全国前三，教师获一、二等奖数量蝉联全国*。高等教育高质量发展势头良好，入选基本科学指标（ESI）全球排名前1%学科数较2018年增加8个；软科中国*好学科排名入榜数329个，较2017年增加39个，增量居全国首位；遴选145个省级一流本科专业建设点，234个专业入选*一流本科专业建设点，名列全国前茅；立项建设“新工科”“新师范”等10余类在线开放课程85门。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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