我看初中生物学教学 - 中国高校教材图书网
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书名： |
我看初中生物学教学
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| ISBN： | 9787562364665 |
责任编辑： | |
| 作者： |
刘艳红
相关图书
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装订： | 0 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥48.00
折扣价：￥45.60
折扣：0.95
节省了2.4元
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字数： |
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| 出版社： |
华南理工大学出版社 |
页数： |
171页
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| 出版日期： |
2020-09-01 |
每包册数： |
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
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本书是刘艳红老师的微信公众号《我看初中生物学教学》的实体精华本。第一章，从优秀教师看教师的教育情怀。选取微信公众号 “能师谱”栏目的5-7名优秀教师，展示这些教师的教育情怀，并反思初中生物学教学的育人价值。第二章，从优秀课例看教师的教学技能。选取微信公众号“优课展示”栏目的10节左右优秀课例，对教师的教学技能中的备课、导入、讲授、板书、实验（创新设计、改良装置、开发材料等）、评价、教学策略选择、信息技术使用、教材科学使用、说课、评课等进行点评。第三章，从优秀资源看教师的信息素养。根据微信公众号“特色资源”栏目的有关内容，对“一师一优课，一课一名师”活动进行讨论。
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| 作者简介： |
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刘艳红，北京师范大学生物系细胞生物学专业硕士毕业，广州市第三届基础教育系统名教师，广州市首批教育专家，广州市教育专家工作室主持人（2018-2020），广东省首批中小学生物正高级教师，入选2015年中国基础教育生物学名教师年鉴，现为广州市黄埔区教育研究中心生物学教研员。
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| 章节目录： |
第一章 我看教师的教育情怀
第一节 概述——师者，教之以事而喻诸德者也
第二节 以一棵树摇动另一棵树
第三节 不见其增，但日有所长
第四节 态度决定高度
第五节 在自信时勇攀高峰，在自卑时勇敢前行
第六节 上好课，是教师最崇高的师德
第七节 人无癖不可与交，以其无深情也
第二章 我看教师的教学技能
第一节 概述：一节“优”课的评判标准
第二节 案例展示——设计学生活动
第三节 案例展示——小组合作学习
第四节 案例展示——选择教学策略
第五节 案例展示——组织实验教学
第六节 案例展示——进行技能训练
第七节 案例展示——上有意义的课
第八节 案例展示——说课
第九节 案例展示——线上直播
第三章 我看教师的教学实施
第一节 概述：生物学课程标准（2011年版）课程目标研究
第二节 2011年版课程标准下的生物虚拟实验
第三节 紧扣课程标准，实施初中生物学实验的有效教学
第四节 精研课标和教材，应对初中生物新中考
第五节 初中学业考试生物“五合一菜单自选”实验考查模式的应用研究
第六节 初中生物学实验教学的创新策略
第七节 在初中生物学实验教学的创新中培养学生的综合能力
第四章 我看教师的融合创新
第一节 概述：提高信息素养，勇于融合创新
第二节 融合创新课件的收集与制作
第三节 融合创新课件展示
第四节 融合创新的育人价值
附件
附件1 《广州市教育局关于开展广州市基础教育系统首批教育专家和第四批名校长名教师认定工作的通知》
附件2 广州市黄埔区教育研究院课堂教学评价表（试行）
附件3 《初中学业考试生物“五合一菜单自选”实验考查模式的构建与实践》研究成果报告
附件4 2017年黄埔区实验考查指引
参考文献
后记
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