高等学校教育资源共享:瓶颈、测度与实现路径 - 中国高校教材图书网
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书名: |
高等学校教育资源共享:瓶颈、测度与实现路径
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| ISBN: | 9787564576615 |
责任编辑: | |
| 作者: |
张亚丽
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装订: | 0 |
| 印次: | 1-1 |
开本: | 小16开 |
| 定价: |
¥62.00
折扣价:¥58.90
折扣:0.95
节省了3.1元
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字数: |
208千字
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| 出版社: |
郑州大学出版社 |
页数: |
85页
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| 出版日期: |
2021-07-01 |
每包册数: |
15
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| 国家规划教材: |
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省部级规划教材: |
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| 入选重点出版项目: |
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获奖信息: |
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| 内容简介: |
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教育资源共享是建设节约型学校、提高教育资源利用效率的重要途径。专著采用调研归纳法,分析了当前高等学校教育资源校际共享的现状和瓶颈;采用实证法,分别评价了某高校新老校区、某大学城教育用地集约利用程度,研究了硬件教育校际共享的土地集约利用驱动机制、内涵,提出了一套教育资源校际共享潜力测算方法并通过实证研究予以验证;基于集约共生理论,提出了一套促进土地集约-教育资源校际共享双赢的综合保障体系。
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| 作者简介: |
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| 章节目录: |
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| 精彩片段: |
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| 书 评: |
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| 其 它: |
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