婴幼儿语言发展、评估与活动指导 - 早期教育系列教材 - 中国高校教材图书网
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书名： |
婴幼儿语言发展、评估与活动指导
早期教育系列教材
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| ISBN： | 9787569709889 |
责任编辑： | |
| 作者： |
徐莉 莫立芸
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装订： | |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥42.00
折扣价：￥39.90
折扣：0.95
节省了2.1元
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字数： |
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| 出版社： |
西南大学出版社 |
页数： |
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| 出版日期： |
2021-09-01 |
每包册数： |
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
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本书可作为早期教育师资培训专业教材，为亲子园、早教中心及儿童活动中心等机构开展婴幼儿活动提供专业参考。本书将梳理0—3岁婴幼儿语言生理、语言心理发展的基本轨迹，结合语言作为儿童早期社会交往、符号认知、文化习得等背景，分解语音、词汇、语法、语用在婴幼儿每一个关键阶段的发展特点与规律；根据家庭生活、早教机构以及幼儿园教育的需要，在全纳教育环境中设计适应婴幼儿语言发展的教育活动。这些活动取材于生活实际，注重亲子关系、师幼关系互动，合理运用辅助沟通系统，将有益于促进婴幼儿语言的听、说能力，同时拓展其早期的阅读、涂鸦、书写能力。同时，帮助读者了解判断婴幼儿语言发展过程中的一般性与特殊性，并提出应注意的问题。全书提供活动案例设计作为教育活动的参考，并讲解活动设计原理，以使案例在不同的环境下具有可供调整的空间，帮助读者灵活运用，使其都能接纳各类婴幼儿的多样性并视之为机会，让学习环境更加丰富。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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