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管理信息系统分析与设计(第二版) - 中国高校教材图书网
书名: 管理信息系统分析与设计(第二版)
ISBN:7-5606-0375-0 责任编辑:
作者: 邝孔武 邝志云  相关图书 装订:平装
印次:2-8 开本:16开
定价: ¥19.00  折扣价:¥18.05
折扣:0.95 节省了0.95元
字数: 414千字
出版社: 西安电子科技大学出版社 页数:
出版日期: 2003-06-01 每包册数:
国家规划教材: 省部级规划教材:
入选重点出版项目: 获奖信息:
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内容简介:
本书分三篇共11章。第一篇介绍管理、信息、系统的基本概念和基本理论,包括系统论的基础知识,现代企业组织对信息系统的要求,管理信息系统的功能与结构。第二篇介绍信息系统的开发与管理,简要回顾信息系统建设的经验教训,重点讨论结构化分析与设计的技术、方法,以及开发项目的进程管理、质量管理、成本管理。第三篇介绍管理信息系统的发展,包括DSS、BPR的概念,开发系统的面向对象方法、原形法、软系统方法、一体化方法。
本书可作为高等学校信息系统与信息管理、计算机科学与技术、电子商务等专业的教材,也可供从事信息系统开发与管理的技术人员和管理人员阅读。
为方便学校教学,本书配有电子教案,需要者可与西安电子科技大学出版社联系,免费索取。

作者简介:
 
章节目录:
第1章 系统 1



1.1 系统的概念 1



1.1.1 系统是什么 1



1.1.2 系统的分类 2



1.2 系统的特性 4



1.2.1 系统的整体性 4



1.2.2 系统的层次性 5



1.2.3 系统的目的性 6



1.2.4 系统的突变性 7



1.3 系统思想的发展 7



1.3.1 古代朴素的系统思想 7



1.3.2 系统思想的淹没 8



1.3.3 现代系统思想的兴起 8



习题1 11



第2章 管理系统 12



2.1 管理的概念 13



2.2 管理理论的发展 14



2.2.1 从“科学管理”到“管理科学” 14



2.2.2 从“人群关系”到“行为科学” 16



2.2.3 决策理论学派 18



2.2.4 系统理论学派 18



2.3 管理的基本职能 19



2.4 企业管理系统的构成 21



2.4.1 按功能结构分析系统 21



2.4.2 按管理活动的层次划分 22



2.5 管理系统的特点 25



习题2 27



第3章 信息系统 28



3.1 信息的概念 28



3.1.1 信息的定义和性质 28



3.1.2 人作为信息处理器的特点 30



3.2 信息与决策 31



3.2.1 信息是管理的基础 31



3.2.2 决策过程 32



3.2.3 结构化决策与非结构化决策 33



3.2.4 各管理层的决策特点 34



3.3 管理信息系统 34



3.3.1 管理信息系统的定义 34



3.3.2 管理信息系统与计算机 35



3.3.3 管理信息系统的基本功能 35



3.3.4 管理信息系统的结构 38



3.3.5 管理信息系统的实例 45



3.4 信息系统的发展 49



3.4.1 企业中信息系统的类型 49



3.4.2 信息系统的发展趋势 50



3.5 信息化 51



3.5.1 信息化的含义 51



3.5.2 信息化带动工业化 53



习题3 53







第二篇 信息系统开发与管理



第4章 信息系统建设概论 55



4.1 信息系统建设的回顾与思考 55



4.1.1 简单回顾 55



4.1.2 成败原因的思考 56



4.2 信息系统开发方法 58



4.2.1 早期开发方法的不足 58



4.2.2 结构化方法的基本思想 59



4.2.3 面向对象方法 62



4.2.4 基于学习的开发方法 63



4.3 系统开发的组织管理 63



4.3.1 信息系统发展的诺兰模型 63



4.3.2 建立信息系统的基础条件 64



4.3.3 系统开发的准备工作 65



4.3.4 选择开发方式 67



4.3.4 系统开发的计划与控制 68



习题4 68



第5章 系统规划 69



5.1 系统规划的任务、特点和原则 69



5.1.1 系统规划的任务 69



5.1.2 系统规划的特点 69



5.1.3 系统规划的原则 70



5.2 信息系统的战略规划 71



5.2.1 信息系统战略规划的内容 71



5.2.2 信息系统战略规划的方法 71



5.3 企业系统规划法 72



5.3.1 总体规划的准备工作 73



5.3.2 组织机构调查 74



5.3.3 定义管理目标 74



5.3.4 定义企业过程 75



5.3.5 定义数据类 77



5.3.6 定义信息结构 80



5.3.7 计算机逻辑配置方案 82



5.4 可行性研究 83



5.4.1 可行性研究的内容 83



5.4.2 可行性分析报告 85



习题5 85



第6章 系统分析 86



6.1 系统分析的任务 86



6.2 作业流程图 89



6.3 数据流图 90



6.3.1 数据流图的基本成分 90



6.3.2 数据流图的画法 92



6.3.3 画数据流图的注意事项 95



6.4 数据字典 98



6.4.1 数据字典的各类条目 99



6.4.2 数据字典的使用与管理 102



6.5 表达处理逻辑的工具 103



6.5.1 结构化语言 104



6.5.2 判定树(decision tree) 105



6.5.3 判定表(decision table) 106



6.5.4 三种表达工具的比较 110



6.6 数据查询应用分析 111



6.7 新系统逻辑模型的提出 111



6.8 系统说明书 112



6.8.1 系统说明书的内容 112



6.8.2 系统说明书的审议 113



习题6 113



第7章 系统设计 115



7.1 系统设计的任务要求 115



7.1.1 系统设计的目标 117



7.1.2 系统设计的内容 117



7.2 结构化设计的基本概念 118



7.2.1 模块 118



7.2.2 结构图 118



7.2.3 模块间的联系 119



7.2.4 模块间的耦合 120



7.2.5 模块的内聚 122



7.2.6 作用范围与控制范围 125



7.2.7 模块的扇入与扇出 126



7.2.8 病人监护系统实例 127



7.3 从数据流图导出结构图 131



7.3.1 变换分析 131



7.3.2 事务分析 133



7.3.3 数据流图层次的转换 134



7.4 代码设计 135



7.4.1 代码的作用 135



7.4.2 代码的种类 136



7.4.3 代码的类型 137



7.4.4 代码校验方法 138



7.4.5 代码设计的原则 139



7.4.6 代码设计的步骤 139



7.5 输出设计 139



7.6 输入设计 140



7.6.1 输入设计的原则 140



7.6.2 输入设计的内容 141



7.6.3 数据记录格式设计 141



7.6.4 输入数据的校验方法 144



7.7 人机对话设计 145



7.7.1 人机对话设计的原则 145



7.7.2 人机对话的方法 145



7.7.3 图形用户界面设计 147



7.8 计算机处理过程的设计 147



7.9 计算机系统的选择 151



7.10 系统设计说明书 151



习题7 152



第8章 系统实施与维护 153



8.1 系统实施阶段的任务 153



8.1.1 系统实施阶段的主要活动 153



8.1.2 系统实施阶段的特点 154



8.2 自顶向下的实现方法 154



8.3 编程方法 156



8.3.1 好程序的标准 156



8.3.2 结构化程序设计 157



8.3.3 面向对象的程序设计(OOP) 158



8.3.4 可视化编程技术 159



8.3.5 程序的内部文档 160



8.3.6 编程风格 161



8.4 系统测试 163



8.4.1 测试的概念 163



8.4.2 测试的原则 165



8.4.3 测试用例设计 166



8.4.4 排错 170



8.5 系统的交付使用 170



8.6 系统维护 171



8.6.1 维护的内容 172



8.6.2 维护的类型 172



8.6.3 系统维护的管理 173



习题8 174



第9章 系统开发的管理 175



9.1 项目与项目管理 175



9.1.1 项目 175



9.1.2 项目管理及其特点 176



9.2 进度管理 177



9.2.1 工作分析结构与责任矩阵 177



9.2.2 网络图 179



9.2.3 进度安排 182



9.2.4 进度控制 185



9.3 经费管理 188



9.3.1 信息系统开发项目成本测算 188



9.3.2 成本计划的变更控制 191



9.4 质量管理 193



9.4.1 全面质量控制 193



9.4.2 软件质量管理 195



9.5 文档管理 197



9.5.1 文档的作用与地位 197



9.5.2 文档的类型和内容 198



9.5.3 文档的编写与管理 199



9.6 人员管理 199



9.6.1 项目负责人 200



9.6.2 项目团队 201



9.7 系统开发的监理 204



9.7.1 监理的概念与作用 204



9.7.2 监理的内容 205



9.7.3 监理的工作准则 205



习题9 206







第三篇 管理信息系统的发展







第10章 决策支持系统与企业过程重组 207



10.1 决策支持系统的概念 207



10.2 决策支持系统的结构 209



10.2.1 决策支持系统的概念结构 209



10.2.2 决策支持系统的框架结构 210



10.2.3 决策支持系统的四种结构形式 212



10.3 决策支持系统的研制 213



10.3.1 DSS研制方法的特点 213



10.3.2 DSS开发的三个层次 214



10.3.3 生命周期法 216



10.4 企业经营过程重组 216



10.4.1 BPR的定义 217



10.4.2 典型案例 218



10.4.3 BPR的特点 219



10.4.4 BPR对企业的影响 220



10.5 BPR的实施 221



10.5.1 实施BPR的有关人员 221



10.5.2 实施BPR的工作步骤 222



习题10 223



第11章 信息系统开发方法的进展 224



11.1 一体化方法 224



11.1.1 概念术语 225



11.1.2 菜单树初步设计 225



11.1.3 事务设计 228



11.1.4 事务的结构化描述 230



11.1.5 数据库模式设计 230



11.2 面向对象方法 233



11.2.1 面向对象方法的原则和特点 233



11.2.2 统一建模语言 234



11.2.3 面向对象方法的分析与设计过程 235



11.2.4 用例与用例图 235



11.2.5 对象与类图 239



11.2.6 交互图 245



11.3 原型法 246



11.3.1 原型法的基本步骤 247



11.3.2 原型法的优缺点 248



11.4 软系统方法 248



11.4.1 软系统方法论 248



11.4.2 软系统方法论在信息系统建设中的应用 251



11.5 软件开发工具 257



11.5.1 软件开发工具的分类 258



11.5.2 实用的开发工具简介 259



习题11 261



附录A 关于课程设计的建议 262



附录B 系统开发文档的编写目的和内容 264



参考文献 271
精彩片段:
 
书  评:
前 言

这一版与第一版的结构相同,但加大了篇幅。主要的修改是:删去了一些比较陈旧的内容,增加了信息化、ERP、BPR等概念,系统开发项目管理的理论与方法,以及软系统方法论在信息系统建设中的应用。
本书第2章、第9章由邝志云编写,邝孔武编写其余各章,并负责全书统稿。书中不妥之处,敬请批评指正。



第 一 版 前 言

本书是作者在多年教学实践和从事信息系统开发实际工作的基础上编写而成的,经全国工科电子类教材编审委员会、计算机教材编审小组评选择优推荐为计算机专业本科教学用书。电子科技大学杨成忠教授担任本书主审。在教学和工程实践中,作者深感明确系统、管理、信息等概念,树立系统思想是掌握开发技术的基础。
随着计算机在管理领域应用的广泛、深入,各种开发技术不断出现,并逐步完善、成熟。本书重点介绍在国内外广泛应用的结构化方法,简要介绍了近年来引起人们广泛注意的面向对象方法和第四代技术。
结构化方法产生以来,在数据处理领域一直颇为流行。可以说,这种方法的产生使信息系统的研制由一种艺术(Art)成为一种工程技术(Technology)。这种方法强调系统开发的阶段性。各个阶段的任务明确,便于检查控制。结构化分析方法简单明确,易学易用。作者在工程实践中发现,许多不懂计算机技术的管理人员不难看懂数据流程图。实践证明,这是一种比较成熟、实用的方法。但和其它方法一样,结构化方法还不是完美无缺的。这种方法主要着眼于系统功能方面的分析和设计,而在数据结构方面相对薄弱,未能很好地同数据库技术衔接,系统分析、系统设计两个阶段也不十分连贯。系统设计在很大程度上依赖设计者的经验和技能。基于这些考虑,作者结合在法国研修的成果,参照在法国十分流行的MERISE方法,对传统的结构化方法提出了某些改进,使之兼顾系统功能和数据结构两个方面,填补系统分析与系统设计两个阶段之间的空隙。我们称这种方法为“一体化方法”。
实践性强是本课程的特点之一,也是本科学生学习本课程的难点之一。绝大多数同学既无管理工作的实践,又无工程实践经验,学习中不容易领会这些方法的实质,提不出问题。作者曾多次给有一定实践经验的工程技术人员、管理人员讲授类似的课程,虽然课时少,但效果要明显得多。因此,在教学过程中必须针对学生特点,加强实践性教学。课程设计是本课程十分重要的一个环节,课题虽然较小,但毕竟是“麻雀虽小,五脏俱全”,对掌握有关技术大有裨益。本书附录中的几个课题,可供参考。
本书是在原“系统分析与设计”讲义的基础上修改而成的。杨成忠教授审阅了全书,提出了许多宝贵的意见,对此表示衷心的感谢。我院廖十四同志帮助编写了第十一章的§3,我系90级、91级的一些学生对原讲义提出了修改意见,在此一并致谢。
由于作者水平所限,加之编写时间匆促,书中难免有错误和不妥之处,某些论点尚待切磋,敬请批评指正。

其  它:
 



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