课程与教学论 - 中国高校教材图书网
|
书名： |
课程与教学论
|
| ISBN： | 9787107351853 |
责任编辑： | |
| 作者： |
石鸥主编
相关图书
|
装订： | 0 |
| 印次： | |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥36.00
折扣价：￥34.20
折扣：0.95
节省了1.8元
|
字数： |
|
| 出版社： |
人民教育出版社 |
页数： |
|
| 出版日期： |
2021-03-01 |
每包册数： |
|
| 国家规划教材： |
|
省部级规划教材： |
|
| 入选重点出版项目： |
|
获奖信息： |
|
|
|
| 内容简介： |
《全国教育硕士专业学位研究生教育通用教材：课程与教学论》由全国教育专业学位研究生教育指导委员会组织编写，是高等院校教育硕士专业学位研究生“课程教学论”课程的通用教材。
《全国教育硕士专业学位研究生教育通用教材：课程与教学论》试图从整体上设计和论述课程与教学两个研究领域，立足当代中国基础教育和教师教育的实践，分析、吸收、借鉴国内外相关研究的新成果，在系统阐述课程与教学基本原理的基础上，紧密结合基础教育课程与教学实践，阐释课程与教学基本问题，切实帮助研究生提升基本理论素养、专业技能和专业精神。
《全国教育硕士专业学位研究生教育通用教材：课程与教学论》由课程与教学概述、课程与教学的理论基础、课程与教学目标、课程与教学内容、课程与教学实施、课程与教学评价、课程管理与领导、教师的课程与教学研究、课程与教学改革等十章构成。
《全国教育硕士专业学位研究生教育通用教材：课程与教学论》各章由教学目标、正文、知识窗、总结、拓展学习、选读文献等部分构成，力求体现学术性与实用性的统一。书后所附参考文献为读者进一步深入研读相关理论提供了重要线索。
作为教育硕士专业学位研究生教材，《全国教育硕士专业学位研究生教育通用教材：课程与教学论》也可作为中小学教师培养培训的教材使用，还可以供广大教育工作者作为研究的参考。
|
| 作者简介： |
|
石鸥，现任首都师范大学教育学部委员会主任委员，中国基础教育教材研究院院长，教育学院特聘教授、博士生导师，兼任国家教材委员会专家委员会委员、中国教育学会学术委员会委员、中国地方教育史志研究会教育文物研究分会理事长、中国教育学会教育学分会教学论学术委员会副主任委员等职。***教学名师，享受国务院政府特殊津贴。主要从事教科书、课程与教学、基础教育课程改革等方面的研究。出版学术著作、教材40余部，发表论文100多篇，主持各级课题近40项。代表性学术著作有《中国近现代教科书史》《百年中国教科书图说》《百年中国教科书论》《新中国中小学教科书图文史》《教学别论》《教学病理学》等。荣获第五届全国教育科学研究优秀成果奖一等奖、第七届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖、第七届吴玉章人文社会科学奖、第十三届北京市哲学社会科学优秀成果奖一等奖等。
|
| 章节目录： |
|
|
| 精彩片段： |
|
|
| 书 评： |
|
|
| 其 它： |
|
|
|
中国大学出版社协会 |
首页 |
宏观指导 |
出版社天地 |
图书代办站 |
教材图书信息 |
教材图书评论 |
在线订购 |
教材征订
