学校诊断 - 中国高校教材图书网
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书名： |
学校诊断
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| ISBN： | 9787303258697 |
责任编辑： | |
| 作者： |
李凌艳
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装订： | 0 |
| 印次： | 1-2 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥46.00
折扣价：￥41.40
折扣：0.90
节省了4.6元
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字数： |
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| 出版社： |
北京师范大学出版社 |
页数： |
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| 出版日期： |
2020-11-01 |
每包册数： |
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
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“学校管理最怕什么？”——本书以这一学校管理实践常常面对却不一定自知的问题为引子，以“学校体检”为比喻，从学校为什么需要诊断，学校诊断要“诊”什么，学校诊断应由谁来实施，如何有效开展学校诊断，以及如何使用结果以诊促改等，以阐释、例举并重的文字，将学校诊断的功能、导向、性质、内容和方法等做了详尽的论述。
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| 作者简介： |
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李凌艳，北京师范大学教授、博士生导师，教育部基础教育质量监测中心副主任，全国中小学教育督导评估专家组成员等职。长年深入基础教育一线改革实践，探索以学校诊断为手段和依托提升学校科学管理水平，实现卓越学校变革的发展路径。曾主持国家社会科学基金、全国教育科学规划教育部重点课题等多个国家、省部级课题，在国内外多家核心刊物上发表论文数十篇。
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| 章节目录： |
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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