俄语写作训练 - 中国高校教材图书网
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书名： |
俄语写作训练
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| ISBN： | 978-7-5686-0785-8 |
责任编辑： | |
| 作者： |
主编：张金忠 副主编：吴哲 朱瑞爽 张帆
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥21.00
折扣价：￥19.95
折扣：0.95
节省了1.05元
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字数： |
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| 出版社： |
黑龙江大学出版社 |
页数： |
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| 出版日期： |
2022-06-01 |
每包册数： |
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
“俄语写作课程”(也用“笔语发展课程”等多个名称)是高校俄语专业的一门核心课程,旨在提高学习者的笔头表达能力。学习者通过本门课程的学习，能够掌握使用俄语写作的基本知识,了解各种功能语体的特点,具备根据写作文本运用语言材料的基本能力。
《俄语写作训练》这本教材针对俄语专业学生，尤其是本科学生专业学习的实际需要,对写作中最常见的几类文本进行讲解,侧重对不同语篇的撰写规则加以描述,尽可能地提供可参照的文本范例及常用句式,训练学生用俄语写作的基本能力。
本书的特点体现在如下五个方面:
第一,教材的“工作语言"为俄语。学生在阅读理解关于写作的文本、掌握写作的相关知识的同时，俄语水平会得到相应的提升。同时，这本教材既可供中方教师教学使用，也可供没有汉语基础的俄罗斯籍教师授课使用。
第二,教材中的语料新颖。教材文本体现最新的写作基本理论和知识,各课的例证材料涵盖新概念、新语汇，体现了教材编写的现代化理念。
第三，教材充分考虑学生的实际需求。选取俄语专业学生最实用的几类文本，如申请书、论文摘要、求职简历、毕业论文撰写等。
第四,教材的练习题板块趋于形成体系。课后提供了师生共同完成的课堂练习及学生可以独立完成的课后作业。课堂练习(упраждения)部分的第一题,编者根据正文内容的顺序提出了6个思考题，学习者根据这些思考题可以巩固正文中的主要知识点；第二题为俄译汉，选取的句子均为正文申的重点语句，其中包含关键词语和术语，借助课后的词表和相关的词典学生可以把句子准确译成汉语,在翻译过程中深入掌握正文中的写作知识；第三题为选词填空，供填写的词语为正文中的关键词，主要考查学生在完成前两题之后对全文知识的掌握程度。在课后练习(задания)部分,主要针对学生自主训练和提高，编者设计了多种题型:阅读短篇、判断文本的类型、翻译信函、独立撰写作文等。
第五，为帮助学习者把握各课理论讲解文本中的术语、固定词组等语言单位的准确含义，编者在课后制作了词表，为文中的关键词语和词组提供了汉语参考译文。
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| 作者简介： |
主编
张金忠，教授，博士，哈尔滨师范大学斯拉夫语学院副院长，俄罗斯阿穆尔国立人文师范大学名誉教授，外国语言学及应用语言学专业、俄语笔译专业硕士研究生指导教师。在国内外期刊发表学术论文60余篇，出版专著3部，主编教材2部。主持国家社科基金项目1项，主持完成教育部人文社科项目2项、黑龙江省哲学社会科学项目2项、厅局级项目多项。荣获霍英东教育基金会高等学校青年教师奖三等奖（2004年）、哈尔滨师范大学教学名师（2015年）、黑龙江省教学名师（2019年）等教学奖励。
副主编
吴哲，教授，博士，硕士研究生指导教师，哈尔滨师范大学斯拉夫语学院副院长，教育部国别和区域研究中心“斯拉夫国家研究中心”副主任。俄语语言文学学科带头人、国家社科同行评议专家、国家社科成果通讯鉴定专家、教育部学位中心评审专家、教育部学科评估专家。省新世纪优秀人才、校学术委员会委员、校学科拔尖人才、校教学名师、校教学督导。发表学术论文50余篇，出版编著12部、译著2部。主持教科研课题19项，包括国家社科1项，教育部、人事部、省哲社项目各1项。获奖励30余项，包括霍英东教育基金会第十届高等院校青年教师奖、国家级优秀教学成果二等奖、省优秀教学成果一等奖、省哲社二等奖等。
朱瑞爽，博士，哈尔滨师范大学讲师，研究方向为心理语言学。主要讲授基础俄语、高级俄语和俄语语法等课程。参与国家社会科学基金项目2项，获黑龙江省社会科学优秀成果奖一等奖1项。
张帆，博士，哈尔滨师范大学讲师，硕士研究生指导教师，研究方向为俄罗斯宗教与文化。主持国家社科基金项目、黑龙江省普通本科高等学校青年创新人才培养计划项目、哈尔滨师范大学博士科研启动基金项目、哈尔滨师范大学高等教育教学改革研究项目各1项。出版专著1部，发表论文10余篇，其中发表在俄罗斯核心期刊的有5篇。主讲大学俄语、俄汉同声传译、商务俄汉互译、外交外事翻译等课程。获全国大学俄语课件微课大赛二等奖、校教学优质奖一等奖。
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