幼儿英语教育活动指导 - 学前教育专业学生实践指导丛书 - 中国高校教材图书网
|
书名: |
幼儿英语教育活动指导
学前教育专业学生实践指导丛书
|
| ISBN: | 978-7-307-22821-4 |
责任编辑: | |
| 作者: |
苏小菊,任晓琴 主编
相关图书
|
装订: | 平装 |
| 印次: | 1-1 |
开本: | 16开 |
| 定价: |
¥35.00
折扣价:¥29.75
折扣:0.85
节省了5.25元
|
字数: |
|
| 出版社: |
武汉大学出版社 |
页数: |
|
| 出版日期: |
2022-08-01 |
每包册数: |
|
| 国家规划教材: |
|
省部级规划教材: |
|
| 入选重点出版项目: |
|
获奖信息: |
|
|
|
| 内容简介: |
|
本教材在近二十年优秀幼儿英语教材的基础上,顺应新教育形势的需要,重新对幼儿英语教育活动指导的内容进行梳理和适当补充,将思政内容融合教学内容,思政元素融入工作任务,提倡幼儿英语教育以日常生活渗透为主,幼儿英语教学为辅,理实一体化。将幼儿英语日常生活渗透工作任务梳理出来,编排实训项目,指导读者进行针对性的训练。整本教材共分为三个模块,十三个工作任务。每个任务又辅以相关知识链接和实训项目。既可做教育类专业的专业选修课教材,也可做学前英语专业的专业核心课程教材。
|
| 作者简介: |
|
苏小菊,广西幼儿师范高等专科学校初等教育系英语教研室教师,讲师职称,主要研究方向为英语教学,儿童英语教育,公开发表有关幼儿英语教育研究的论文和教材共10余篇,主编出版教材5本。连续两次指导学生参加广西师范生技能大赛学前组比赛获二等奖,指导学生参加广西大学生翻译比赛一等奖,大学生英语竞赛特等奖、一等奖等。
|
| 章节目录: |
基础篇 模块一:幼儿英语教育工作的基本理念 任务一:了解工作岗位要求 知识链接:如何尽快上岗和适应新岗位? 第一节幼儿英语教师典型工作任务与基本素养 第二节幼儿英语 教师技能技巧发展建议 实训项目:幼儿双语教师求职与人职 任务二:了解幼儿英语教育理念 知识链接一: 幼儿英语教育可行吗? 第一节关于幼儿英语教育的论争 第二节幼儿英语教学 的理论基础 第三节国内外儿童外语教育发展趋势 实训项目:幼儿园内幼儿英语教育理论研讨活动模拟(一) 知识链接二:如何根据幼儿英语学习的特点实施英语教育? 第一节幼儿英语学习特点与幼儿英语教育 第二节幼儿英语教育主要运用的教学法 第三节当前幼儿英语教学模式与网络辅助教学 实训项目:幼儿园内幼儿英语教育理论研讨活动模拟(二) 知识链接三:幼儿英语学什么? 第一节幼儿英语教育的培养目标 第二节幼儿英语学习内容 实训项目:幼儿园内幼儿英语教育理论研讨活动模拟(三) 模块工作小结 模块二:幼儿园一日活动英语渗透 任务三:幼儿园生活英语日常渗透 知识链接:如何进行幼儿园一日活动英语渗透? 实训项目:模拟组织幼儿园一日活动英语渗透 任务四:英语儿歌在幼儿园一日活动中的渗透 知识链接:如何将英语儿歌渗透在幼儿园的一日活动中? 实训项目:模拟组织英语儿歌在幼儿园一日活动中的渗透 任务五:如何在幼儿园五大领域活动中进行英语渗透 知识链接:如何将英语渗透在幼儿园五大领域活动中? 实训项目:设计幼儿园五大领域英语渗透方案 任务六:英语在幼儿园亲子活动中的渗透 知识链接:如何将英语渗透在幼儿园亲子活动中? 实训项目:设计并模拟实施幼儿园亲子活动英语渗透方案 模块工作小结 进阶篇 模块三:幼儿英语教育活动设计与实施 任务七:幼儿英语教育活动方案设计 知识链接:如何设计和编写幼儿英语教育活动方案? 实训项目:幼儿英语活动方案设计 任务八:幼儿英语教育活动步骤设计与组织 知识链接:如何设计与组织幼儿英语教育活动步骤? 实训项目:设计并模拟实施幼儿英语教育活动 任务九:幼儿英语游戏活动设计与组织 知识链接:如何设计与组织幼儿英语游戏活动? 实训项目:设计并模拟实施幼儿英语游戏活动 任务十:幼儿英语儿歌活动设计与组织 知识链接:如何设计与组织幼儿英语儿歌活动? 实训项目:幼儿英语儿歌活动设计与组织 任务十一:幼儿英语故事活动组织与实施 知识链接:如何设计与组织幼儿英语故事教学活动? 实训项目:设计并模拟组织实施幼儿英语故事活动 任务十二:幼儿英语主题教育活动设计与组织 知识链接:如何设计与组织幼儿英语主题活动? 实训项目:设计并模拟实施幼儿英语主题活动方案 任务十三:幼儿英语教育活动效果观察与记录 知识链接:如何通过活动观察评价幼儿英语教育的效果? 第一节幼儿园英语渗透的效果评价 第二节幼儿英语活动效果评价 实训项目:幼儿英语活动观察与记录 模块工作小结 附录 附录- -幼儿英语教育 常见问题及答疑 附录二幼 儿英语教育说课活动 附录三常用幼儿英语活动资料 附录四工作反馈与 自评观测细则参考 参考文献
|
| 精彩片段: |
|
|
| 书 评: |
|
|
| 其 它: |
|
|
|