公共证成如何可能 - 中国高校教材图书网
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书名： |
公共证成如何可能
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| ISBN： | 978-7-5645-9304-9 |
责任编辑： | |
| 作者： |
孙守飞
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装订： | 0 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 32开 |
| 定价： |
￥58.00
折扣价：￥55.10
折扣：0.95
节省了2.9元
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字数： |
229千字
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| 出版社： |
郑州大学出版社 |
页数： |
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| 出版日期： |
2023-01-01 |
每包册数： |
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
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本书立足于他们哈贝马斯与 罗尔斯之争的三篇主要文献，并深入到他们各自著述的核心表述，来尝试回答这个价值多元时代的基本问题。首先从罗尔斯的政治转向开始，把他在“政治性观念”和“整全性学说”之间做出的二元论区分，作为本书的立论基础。其次，本书通过论证，希望以哈贝马斯的“道德的视角”，补正“公共证成”之不足，并试图在一种“基础与视角之争”的解释框架之内，来审视这次“家族内部之争”，到底可以带给我们怎样的“方法论自觉”意义，从而让我们更好地去描述或表达自己的“政治关切”。最后，又回到康德的实践理性传统，让他们二人一同接受康德的检验。这种检验或许可以告诉我们，要想实现一种真正的政治自主和政治成熟，须重新诉诸“理性的公共运用”而不是被罗尔斯建构出的单纯是政治意义上的“公共理性”，把启蒙——其包括“证成”和“对话”，“学习”和“批判”——进行到底。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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