走向儿童立场的幼儿园教育环境创设 - 国家级一流本科专业建设成果丛书 - 中国高校教材图书网
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书名： |
走向儿童立场的幼儿园教育环境创设
国家级一流本科专业建设成果丛书
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| ISBN： | 978-7-5645-9311-7 |
责任编辑： | |
| 作者： |
张书喆，高星，赵东群
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装订： | 0 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 小16开 |
| 定价： |
￥58.00
折扣价：￥55.10
折扣：0.95
节省了2.9元
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字数： |
267千字
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| 出版社： |
郑州大学出版社 |
页数： |
236页
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| 出版日期： |
2023-05-01 |
每包册数： |
10
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
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本书是一本科学、系统、专业的著书，基于儿童视角，从儿童立场的幼儿园教育环境谈起，分析国内外的环境观与实践理念，总结了我国当前幼儿园教育环境的“成人意识”问题，反思的同时为幼儿园教育环境提供创设的思路。特别在第四章节中，以儿童视角来创设环境，结合具体的物理空间，比如户外空间、室内公共空间、班级活动室空间等，采取理论结合实践案例的方式，回应了教师在环境支持中的角色，以及幼儿在幼儿园环境中的学习等核心问题。 书中也较为详实的提及了环境中应该具备与儿童年龄、发展阶段相匹配的丰富的材料。对当前材料认识的不足、使用的误区等都进行了分析，从材料的选择、投放方法、规则建立等方面肯定了材料使用的独特价值，以及材料的深入探索对幼儿学习产生的积极影响。 对于儿童立场下的环境资源利用，本书也打开视野走出国门，探讨了国外一些受自然因素影响的幼儿园环境创设，从美学和传统文化的角度研究适合本国的创设手段，挖掘与整合各种环境资源，提高环境资源的利用效率。
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| 作者简介： |
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张书喆，洛阳师范学院学前教育学院美术教研室主任。主要担任学前儿童美术教育、绘本创编、幼儿园教育环境创设、幼儿园环境创设实践课程等。在职期间先后发表相关学术论文十几篇，同时带领学生为当地幼儿园进行实地环境创设。河南省师范专业毕业生教学能力大赛优秀指导教师称号，洛阳师范学院“优秀教师”“师德先进个人”“十佳杰出青年”等。
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| 章节目录： |
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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