高瞻课程的理论与实践：高瞻学步儿课程起步——30天课程计划 - 中国高校教材图书网
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书名： |
高瞻课程的理论与实践：高瞻学步儿课程起步——30天课程计划
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| ISBN： | 高瞻课程的理论与实践 |
责任编辑： | |
| 作者： |
克里斯汀·M. 施耐德（Christine M. Snyder
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装订： | |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥58.00
折扣价：￥55.10
折扣：0.95
节省了2.9元
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字数： |
314千字
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| 出版社： |
教育科学出版社 |
页数： |
340页
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| 出版日期： |
2023-06-19 |
每包册数： |
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
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婴幼儿教育是我国社会的一个热点问题，很多省市在婴幼儿托育服务上都进行了大量的探索和尝试。但是，这种探索还需要更深层次的支持，比如课程的支持。本书为教师提供了启动学步儿课程的前30天课程计划，教师可以通过使用本书来学会组织针对学步儿的课程。书中的内容主要包括三大部分：第一部分概述了与学步儿教育相关的课程基本理念、原则、一日常规等。第二部分详述了在孩子被送入保育机构前，机构和家庭分别需要进行的准备工作。第三部分为全书的核心内容，按日详细介绍了每一天活动的内容、组织以及注意事项等。图书内容非常具体，操作性非常强，是一本详细、全面且系统体现高瞻精神的课程手册。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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