0-3岁早期教育公共服务跨部门合作机制研究 - 中国高校教材图书网
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书名： |
0-3岁早期教育公共服务跨部门合作机制研究
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| ISBN： | 978-7-5618-7128-7 |
责任编辑： | |
| 作者： |
张晓梅
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装订： | 0 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 异形16开 |
| 定价： |
￥38.00
折扣价：￥36.10
折扣：0.95
节省了1.9元
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字数： |
162千字
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| 出版社： |
天津大学出版社 |
页数： |
72页
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| 出版日期： |
2023-05-30 |
每包册数： |
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
0-3岁早期教育是人生最早接受的教育，为0-3岁婴幼儿提供高质量的早期教育公共服务已经成为很多国家优先发展与投入的领域，并在财政投入、立法保障、政策制定、体系构建等方面强化对该领域的管理，实施以0-3岁婴幼儿早期教育公共服务为切入点的国家行动，取得了巨大的社会和经济效益。然而，我国政府主导的公益性0-3岁早期教育公共服务资源普遍严重匮乏，当前我国早期教育服务机构多为市场监管部门注册，缺少统一的行业标准和有效的教育监管，针对早期教育服务从业人员的资格认定、职业准入等相关制度也不健全，以至于陷入管理的“真空”。针对这一困境，本研究旨在探索构建跨部门合作的0-3岁婴幼儿早期教育公共服务体系及运行机制，为整合我国0-3岁早期教育资源，促进早期教育领域的高效管理和良性发展提供有价值的参考。研究内容如下：
1. 我国0-3岁早期教育公共服务的问题与成因
2. 我国先进和试点地区0-3岁早期教育公共服务的实践
3. 美国0-3岁早期教育公共服务跨部门合作的创新实践
4. 我国发展0-3岁婴幼儿早期教育公共服务的新举措
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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