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提示语设计:AI时代的必修课 - 中国高校教材图书网
书名: 提示语设计:AI时代的必修课
ISBN:978-7-300-33870-5 责任编辑:
作者: 余梦珑  相关图书 装订:0
印次:1-1 开本:0
定价: ¥68.00  折扣价:¥61.20
折扣:0.90 节省了6.8元
字数: 150千字
出版社: 中国人民大学出版社 页数: 220页
出版日期: 2025-04-15 每包册数: 10
国家规划教材: 省部级规划教材:
入选重点出版项目: 获奖信息:
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内容简介:
《提示语设计:AI时代的必修课》是面向AIGC进阶学习者的实用指南。本书立足AIGC时代最具核心竞争力的人机交互能力培养,针对“当人人都会用AI时,如何用得更出彩”的问题意识,为AIGC进阶学习者量身打造,助力掌握提示语高阶技巧,成为内容创作的领先者。

全书分为基础篇、进阶篇、实战篇三大部分。基础篇系统阐述提示语的基本概念和在人机交互中的关键作用,帮助读者夯实基础;进阶篇创新性地提出“提示语学”理论与“提示语工程”的方法论,系统讲解提示语设计、优化、管理的工程化方法,并探讨提示语链设计、多模态提示语、知识图谱驱动提示语等前沿方法,引领读者成为提示语设计专家;实战篇精选多领域人机交互优秀案例,细致剖析高阶提示语设计的实操要领,并重磅收录国内首个AI获奖项目的提示语设计过程解析。

本书兼具理论深度与实操价值,是AIGC进阶学习者掌握提示语设计的基本方法与高阶技巧、引领内容创作的必备指南。无论你是AIGC应用的实践者,还是有志于成为引领人机交互创新的先锋,本书都将助你抢占提示语设计与优化的制高点,成为AIGC时代的领先者。

作者简介:
余梦珑,清华大学新闻与传播学院在站博士后,华中科技大学传播学博士。 研究方向为AIGC智能传播、科学传播、元宇宙。在《现代传播》《编辑之友》《新闻界》《电子政务》《情报杂志》《中国编辑》《新闻与写作》等国内期刊公开发表学术论文17篇,其中CSSCI期刊12篇,北大核心期刊2篇,被《高等学校文科学术文摘》观点摘编1篇;在光明日报、环球时报、环球网媒体发文3篇;主持中国博士后科学基金面上项目;作为课题组核心成员参与国家社科基金重大项目、国家社科基金一般项目以及教育部等多项课题。

章节目录:
基? 础? 篇

? 第1章 提示语工程:AI 时代的核心竞争力 3

一、“你好,AI”:提示语的定义与本质?3

二、掌握提示语设计:AI 时代的必备技能?7

三、当哲学家遇上程序员:探讨 AI 交流的深层含义?10

? 第2章 解码 AI 思维:提示语设计的方法论 16

一、提示语的 DNA:基本元素与组合??16

二、五步成诗:提示语设计的通用流程?20

三、常见陷阱:新手必知的提示语设计误区?24

进? 阶? 篇

? 第3章 让 AI 为你所用:高效处理复杂任务 33

一、提示语链:构建复杂任务的解决方案?33

二、提示语库:打造个人 AI 助手的知识系统?58

三、质量评价体系:评估与优化 AI 对话质量?85

? 第4章 让 AI 与众不同:打造专业内容与创意表达 93

一、专业深化:打造高质量专业内容 93

二、创意激发:优化 AI 内容生成的多维模型?101

三、风格塑造:赋予 AI 情感表达与风格化能力?112

四、元叙事驱动:自反性文本的高阶化提示语?121

? 第5章 让 AI 引领未来:人机协同激发无限潜力 127

一、多模态融合:从“文生文”到多模态内容制作?127

二、多智能体协作:智能交互提升 AI 创作质量 131

三、效率革命:自动化提示让创作提速 100 倍?136

实? 战? 篇

? 第6章 商业写作中的提示语设计 145

一、文案写作:信息传递、情感共鸣、行动引导的提示语设计?145

二、营销策划:创意概念、传播策略、执行方案的提示语设计?150

三、品牌故事:品牌定位、价值主张、未来愿景的提示语设计?157

四、年终总结:业绩回顾、成就展示、未来规划的提示语设计?165

? 第7章 自媒体运营中的提示语设计 168

一、玩转微信公众号:内容生产的提示语策略?168

二、驾驭微博:短平快传播中的提示语设计?175

三、布局小红书:种草社区的提示语设计?183

四、掌握抖音:短视频内容的提示语设计?190

? 第8章 学术写作中的提示语设计 194

一、研究构思阶段:文献梳理、选题凝练、理论框架的提示语设计?194

二、研究设计阶段:方法选择、实验设计、数据收集的提示语设计?204

三、研究分析阶段:定量分析、定性分析、可视化呈现的提示语设计?209

四、研究完善阶段:结构优化、语言润色、格式规范的提示语设计?213

? 第9章 教育教学写作中的提示语设计 221

一、教案写作:教学目标、教学内容、教学策略的提示语设计?221

二、教材编写:课标转化、体系建构、教学支持的提示语设计?225

三、习题生成:题型设计、知识点覆盖、难度控制的提示语设计?236

四、评价反馈:学情诊断、个性化反馈、激励机制的提示语设计?240

? 第 10 章 文学创作中的提示语设计 246

一、小说创作:人物、情节、场景的提示语设计??246

二、诗歌创作:意象、情感、韵律的提示语设计?254

三、剧本创作:想、构、塑、绘、优的提示语设计?257

? 第 11 章 新闻内容创作中的提示语设计 263

一、新闻报道:消息、通讯、新闻特写的提示语设计?263

二、新闻评论:社论、评论员文章、编者按的提示语设计?278

三、新闻特稿:解释性报道、调查性报道、预测性报道的提示语设计?283

? 第 12 章 提示语设计的实战案例解析 289

一、案例一:第一部获奖的 AI 创作小说《机忆之地》的提示语设计与优化过程?289

二、案例二:第一部 AI 全流程微短剧《中国神话》的提示语设计与优化过程?302

三、案例三:国际获奖作品《Prometheus》的提示语设计与优化过程?307

精彩片段:
前? 言

AI(Artificial Intelligence,人工智能)正在开启人类历史的新篇章。当前,AI 已经不再是遥不可及的科技,而是触手可及的生产力工具。然而,这种“工具”的真正价值,取决于我们如何与之协作。正如人类用笔墨书写思想,用计算机处理信息,用交通工具跨越地理边界,工具不仅延展了人类的能力边界,而且重塑了人类认知世界和创造价值的方式。AIGC(Artificial Intelligence Generated Content,人工智能生成内容)作为全新的内容生成范式,正在推动创作过程革新与内容生态重塑。在此过程中,人机交互能力已成为 AI 时代最重要的核心技能,而提示语设计正是这一能力的核心体现。

为什么 AI 时代的必修课是提示语设计?

正如驾驶汽车需要驾驶技术,使用 AI 也需要特定的技能。提示语设计作为人与 AI 沟通的桥梁,是驾驭这一智能工具的基础能力。AI 可以根据输入的提示语生成文本、图像、代码,甚至解决复杂问题,但它的输出质量除了模型本身的能力之外,很大程度上取决于提示语的清晰度、准确性、逻辑性与引导性。这也是为什么不同的人在使用相同的 AI 工具时,会呈现出不同的效果。换句话说,提示语设计的能力直接影响着我们能否高效地驾驭 AI 工具,实现从创意到作品的转化。而要真正释放 AI 的潜力,仅仅了解工具的基本操作是远远不够的。提示语设计不仅是一项技术能力,而且是逻辑思维与表达能力的结合。如何准确表达需求、如何设计合理指令、如何引导 AI 产出高质量结果,这些都需要系统的学习与训练。掌握提示语设计,是人与机器实现高效协作、充分释放AI 潜能的关键,也是 AI 时代的必修课。

当人人都能用 AI 时,如何用得更好更出彩?

随着 AI 工具的普及,简单的使用不再是核心竞争力。真正的挑战在于如何让 AI 产出更优质、更独特的内容,“用得好”“用得精准”“用得独特”将是未来竞争的关键。这就像写作,懂得遣词造句是基础,但要写出精彩的作品,还需要更深层的功力。同样,要让 AI 成为得力助手,仅仅掌握基础指令远远不够,还需要系统掌握提示语设计的方法论:如何构建清晰的指令框架,如何设计递进的提示语链,如何优化迭代提升效果。更重要的是,需要建立起对 AI 能力与思维的认知,掌握优质内容生成的底层逻辑,懂得在什么场景下使用什么样的提示策略,如何将创作意图转化为 AI 可执行的具体指令,从“会用”走向“用好”,从“用好”迈向“领先”。

书  评:
 
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