运动训练学 - 中国高校教材图书网
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书名： |
运动训练学
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| ISBN： | 978-7-5644-4286-6 |
责任编辑： | |
| 作者： |
田麦久、刘大庆、徐刚
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装订： | 0 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥68.00
折扣价：￥64.60
折扣：0.95
节省了3.4元
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字数： |
633千字
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| 出版社： |
北京体育大学出版社 |
页数： |
415页
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| 出版日期： |
2025-09-01 |
每包册数： |
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
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教材共13章，包括概论、教练员的职责与执教、运动训练目标、运动训练的辩证协同原则、运动员体能及其训练、运动员技战术能力及其训练等相关内容。教材传承了运动训练学基本理论研究的经典科学知识，不断吸取基于新时代运动训练实践发展而涌现的创新研究成果。在一般运动训练学层面，高度概括运动训练学的基本理论知识，着重论述当代运动训练界科学的理论共识，对有分歧的论点客观地做出理论解析及适当定位，实现理论与实践的密切结合。
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| 作者简介： |
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田麦久，男，博士，教授，全国政协原常委、北京体育大学原副校长。多年从事竞技运动训练和教练工作实践，是我国现代运动训练理论创始人之一，创立了“项群训练理论”及“竞技参赛理论”，研究成果引领着我国运动训练和竞技参赛理论的发展与创新。
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| 章节目录： |
第一章 运动训练学概论
第一节 运动训练与运动训练学概述
第二节 运动训练学的理论体系
第三节 运动训练理论的国际发展与中国学派的建立
第二章 运动训练目标
第一节 运动训练目标及其构成
第二节 运动训练目标的设立依据与分类体现
第三节 运动训练的目标模型与成绩预测
第三章 教练员的职责与执教
第一节 教练员的职责
第二节 教练员的职业素养
第三节 教练员的执教特性
第四节 复合型教练团队的构成与协作
第五节 教练员执教效益的评价
第四章 运动训练的辩证协同原则
第一节 运动员竞技能力演进的客观规律
第二节 基于辩证协同思想的运动训练原则体系
第三节 导向激励与健康保障协同训练原则
第四节 专项竞技需要与基础运动能力协同训练原则
第五节 系统持续与周期安排协同训练原则
第六节 扬长促优与补短求衡协同训练原则
第七节 适宜负荷与适时恢复协同训练原则
第八节 团队组训与区别对待协同训练原则
第五章 运动体能及其训练
第一节 体能训练概述
第二节 力量及其训练
第三节 速度及其训练
第四节 耐力及其训练
第五节 灵敏及其训练
第六节 柔韧性及其训练
第七节 协调能力及其训练
第六章 运动技战术能力及其训练
第一节 运动技术能力及其训练
第二节 运动战术能力及其训练
第七章 运动心理能力、运动智能及其训练
第一节 运动心理能力及其训练
第二节 运动智能及其训练
第八章 运动训练负荷
第一节 运动训练负荷概述
第二节 运动训练负荷设计与实施
第三节 运动训练负荷的项群特征
第四节 运动训练负荷的监控与评价
第九章 运动训练方法及其应用
第一节 运动训练方法概述
第二节 运动训练常用方法及其应用
第三节 运动训练控制方法及其应用
第四节 运动训练手段分类及其应用
第十章 多年运动训练计划的制订与实施
第一节 多年训练计划概述
第二节 全程性多年训练计划的制订与实施
第三节 多年训练各阶段训练计划的制订与实施
第四节 链接区间训练计划的制订与实施
第十一章 年度运动训练计划的制订与实施
第一节 年度训练计划制订的依据
第二节 年度训练中的大周期安排特点
第三节 大周期训练计划的基本构成模式
第四节 中周期训练计划的分类与特点
第十二章 周课运动训练计划的制订与实施
第一节 周训练计划的制订与实施
第二节 训练课的计划与组织
第十三章 运动训练组织的项群与专项特点
第一节 项群训练理论概述
第二节 运动训练组织的项群特点
第三节 运动训练组织的专项特点
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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（1）2025年版《运动训练学》内容体系进行了结构性的调整：增加了《运动训练目标》和《运动训练组织的项群和专项特征》两章，丰富了《教练员的职责与执教》一章的内容。（2）完善了辩证协同运动训练原则。（3）竞技能力理论、运动训练计划理论等多个方面都融入了新的构思、新的认知。（4）明确提出了“运动训练理论中国学派的建立”。
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| 其 它： |
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