音乐作品读谱与视奏训练——弦乐（1700—1800）第一集 上册 - 中央音乐学院多维度音乐能力训练系列教程 新时代音乐教育教材实践工程 - 中国高校教材图书网
| 内容简介： |
• 这是一本专为弦乐学习者量身打造的视唱练耳教材。本册精选了41首1700—1800年间的弦乐经典作品片段，并按照节奏难度科学排序。
• 每首作品训练涵盖四大模块：节奏训练、音高训练、读谱与视奏强化训练、音乐作品片段。
• 教材重点解决学生在节奏与音高精准度、识谱速度、演奏记号关注度、以及乐器把位与音高关联度等方面的问题，帮助学习者全面提升音乐表现力与综合素养。
• 作为“中央音乐学院多维度音乐能力训练系列教程”的重要组成部分，《音乐作品读谱与视奏训练——弦乐（1700—1800）第一集 上册》由中央音乐学院视唱练耳教研室基于多年教学研究成果编写而成，隶属于该系列教程中的“节奏、读谱与视奏”板块。
• 该教材已被纳入中央音乐学院出版社“新时代音乐教育教材实践工程（视唱练耳系列）”丛书。
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| 作者简介： |
裴聿茹
中央音乐学院作曲系视唱练耳教研室主任，中央音乐学院作曲系教授、博士生导师，北京市高等学校青年教学名师，北京市宣传思想文化青年英才音乐素养与音乐教育智能化领域专家，天津音乐学院，特聘教授，内蒙古艺术学院附属中等艺术学校客座教授，内蒙古民族大学音乐学院客座教授。
常年致力于学科教学改革及教材建设，首创“音乐能力多维度训练”教育体系，2019年起以此体系为基础，成为中央音乐学院视唱练耳教学改革、智能化视唱练耳训练系统主要负责人。 合作出版视唱练耳教材十余部。带领中央音乐学院作曲系视唱练耳教研室策划研发出中央音乐学院“新生音乐能力分班考试系统”、“视唱练耳练习与回课程序”、“视唱练耳考试评分软件”等多个视唱练耳训练与考核系统。2022年起，带领视唱练耳教研室教师策划教研室系列教材60余册，于2025年正式上线并陆续出版中。
朱珊
中央音乐学院作曲系视唱练耳教研室教师，讲师。全国音乐素养等级考试培训教师，音乐素养等级考试标准化曲库建设项目组成员，参与“青少年音乐能力评测系统”研发及系统框架设计。
长期从事视唱练耳教学工作，现主要负责中央音乐学院本科管弦系视唱练耳课程的教学改革与实施，深入探索视唱练耳训练在器乐教学中的应用路径。兼任附中视唱练耳专业方向主课教师与高中作曲专业学生的视唱练耳课教师，注重基础训练与专业需求的有机融合，致力于提升学生的综合音乐素养与教学实践能力。
自2019年起参与教研室教学改革工作，编写《音乐作品读谱与视奏训练——弦乐分册》教材，参与多项课程体系与教材内容建设任务。曾参与小学音乐教材与社会音乐普及教育课题研讨，持续关注音乐教育的系统性建设与推广路径。
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