账号: 密码:
中国大学出版社协会 | 首页 | 宏观指导 | 出版社天地 | 图书代办站 | 教材图书信息 | 教材图书评论 | 在线订购 | 教材征订
搜索 新闻 图书 ISBN 作者 音像 出版社 代办站 教材征订
购书 请登录 免费注册 客服电话:010-62510665 62510769
图书查询索引 版别索引 分类索引 中图法分类 专业分类 用途分类 制品类型 读者对象 自分类 最新 畅销 推荐 特价 教材征订
综合查询
武汉大学数智时代学生能力培养指南 - 武汉大学数智教育丛书 - 中国高校教材图书网
书名: 武汉大学数智时代学生能力培养指南 武汉大学数智教育丛书
ISBN:978-7-307-25343-8 责任编辑:
作者: 姜昕 主编  相关图书 装订:精装
印次:1-1 开本:16开
定价: ¥98.00  折扣价:¥83.30
折扣:0.85 节省了14.7元
字数: 335千字
出版社: 武汉大学出版社 页数: 328页
出版日期: 2025-11-01 每包册数:
国家规划教材: 省部级规划教材:
入选重点出版项目: 获奖信息:
小团购 订购 咨询 推荐 打印 放入存书架

内容简介:
本指南系统整合数智技术与教育场景,通过多层次能力框架与多元化工具,旨在培养兼具专业深度、创新思维与社会责任的新时代人才,服务国家战略与全球化需求。本指南构建了以学生综合能力与专业能力为核心的培养体系,分为四篇:1. 综合能力培养方法篇,聚焦学习发展、创新思维、人际交往及社会工作四大核心能力。2. 专业能力培养工具篇,培养工具分为通用工具(如珞珈在线平台、知识图谱、AI智能体)与专业工具(虚拟仿真、实践教学系统等),支撑数智技术与学科融合的教学实践。3. 专业培养目标与达成方法篇,按学部细化培养目标,涵盖人文、社科、理工、医学等学科,并明确知识、能力与素养三维目标。4. 能力评价篇。作为后续补充模块,拟构建科学的能力评估体系。

作者简介:
姜昕,武汉大学本科生院副院长兼质量管理处处长。担任中国高等教育学会大学素质教育研究分会理事、中国高等教育学会工程教育专业委员会理事、中国高等教育学会智慧教育研究分会理事、教育部高等学校测绘类专业教学指导委员会秘书长。参与出版《深化教育技术改革 提升课堂教学质量》《测绘高等教育教学改革研究》等著作10余部,发表论文20余篇。形成了《测绘高等教育教学改革研究》《武汉大学课程思政优秀教学研究论文选粹》《<珞珈博雅文库>——人文社科经典导引》《武汉大学数智教育支撑体系建设指南》等成果。获得中国测绘学会工作先进个人、湖北省普通高等学校优秀教学管理工作者、国家级高等学校教学成果奖一等奖(排3)等。

章节目录:
 
精彩片段:
 
书  评:
 
其  它:
 



| 我的帐户 | 我的订单 | 购书指南| 关于我们 | 联系我们 | 敬告 | 友情链接 | 广告服务 |

版权所有 © 2000-2002 中国高校教材图书网    京ICP备10054422号-7    京公网安备110108002480号    出版物经营许可证:新出发京批字第版0234号
经营许可证编号:京ICP证130369号    技术支持:云章科技