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西餐工艺 - 中国高校教材图书网
书名: 西餐工艺
ISBN:978-7-5680-7395-0 责任编辑:
作者: 高海薇,边振明  相关图书 装订:
印次:1-4 开本:大16开
定价: ¥59.00  折扣价:¥56.05
折扣:0.95 节省了2.95元
字数: 397千字
出版社: 华中科技大学出版社 页数: 224页
出版日期: 2025-01-01 每包册数:
国家规划教材: 省部级规划教材:
入选重点出版项目: 获奖信息:
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内容简介:
本教材是全国餐饮职业教育教学指导委员会重点课题“基于烹饪专业人才培养目标的中高职课程体系与教材开发研究”成果系列教材、餐饮职业教育创新技能型人才培养新形态一体化系列教材之一。本教材包括西餐导论、冷菜制作、热菜制作、餐后甜点制作、菜点装盘与装饰、西餐菜单设计等6个模块的内容。本教材图文并茂并配套丰富的数字资源,适合烹调工艺与营养、西餐工艺、面点工艺等等烹饪相关专业的学生,以及相关从业人员和爱好者使用。

作者简介:
高海薇,女,1969年生人,教授,上海旅游高等专科学校烹调工艺与营养教研室负责人,中国烹饪协会国际美食专委会副秘书长,教授西餐工艺课程20余年,具有丰富的教学、实践经验。

章节目录:
为适应我国西餐餐饮市场,达到培养西餐人才的目的,我们编写了本教材。本教材以“理论讲透、技能练够、训练同步、素养培育”为原则,以任务驱动、项目导向、学做一体的教学模式对教材内容进行整合,强调教材内容体系与西餐工艺实际岗位工作内容相结合,注重工艺理论阐述紧密围绕实际操作,强调知识学习与职业素养养成相互融通,突出工艺与实训的有机结合,强调立德树人,强化职业素养的培育,树立正确的从业意识。
通过对本教材的学习,学生能够了解西餐发展的概况,掌握西餐冷菜、热菜、汤及甜品等项目的制作方法,并能对西餐菜肴进行装饰,能够列出西餐零点菜单与宴会菜单,将西餐技艺运用到实践当中去。
本教材在编写过程中有以下几个特点。
(1) 模块明晰,内容实用。根据行业发展的新特点、新要求,将西餐技能模块化,使学生能够全面系统地掌握西餐制作工艺。
(2) 以理论为主线,以任务为驱动,突出理论与学生实训内容相对应。理论知识点的阐述是围绕具体工作任务的完成而进行的,力求做到“理论够用、操作熟练”。
(3) 按照西餐岗位的要求,着重训练学生掌握不同的岗位所需要的能力。实训菜肴进行标准量化,有利于培养学生的理解能力与创新能力。
(4) 配有大量图片,增进了教材的可读性与直观性。
本教材既可作为职业院校烹饪工艺与营养、西式烹饪工艺、酒店管理和餐饮管理等专业的教材,也可以作为餐饮业和西餐管理人员的学习手册。
本教材在编写的过程中,借鉴了国内外相关文献资料,还得到了上海师范大学旅游学院/上海旅游高等专科学校相关领导的大力支持。在此一并表示感谢。
由于编者水平有限,书中难免存在不妥与错漏之处,敬请读者批评指正。

精彩片段:
为适应我国西餐餐饮市场,达到培养西餐人才的目的,我们编写了本教材。本教材以“理论讲透、技能练够、训练同步、素养培育”为原则,以任务驱动、项目导向、学做一体的教学模式对教材内容进行整合,强调教材内容体系与西餐工艺实际岗位工作内容相结合,注重工艺理论阐述紧密围绕实际操作,强调知识学习与职业素养养成相互融通,突出工艺与实训的有机结合,强调立德树人,强化职业素养的培育,树立正确的从业意识。
通过对本教材的学习,学生能够了解西餐发展的概况,掌握西餐冷菜、热菜、汤及甜品等项目的制作方法,并能对西餐菜肴进行装饰,能够列出西餐零点菜单与宴会菜单,将西餐技艺运用到实践当中去。
本教材在编写过程中有以下几个特点。
(1) 模块明晰,内容实用。根据行业发展的新特点、新要求,将西餐技能模块化,使学生能够全面系统地掌握西餐制作工艺。
(2) 以理论为主线,以任务为驱动,突出理论与学生实训内容相对应。理论知识点的阐述是围绕具体工作任务的完成而进行的,力求做到“理论够用、操作熟练”。
(3) 按照西餐岗位的要求,着重训练学生掌握不同的岗位所需要的能力。实训菜肴进行标准量化,有利于培养学生的理解能力与创新能力。
(4) 配有大量图片,增进了教材的可读性与直观性。
本教材既可作为职业院校烹饪工艺与营养、西式烹饪工艺、酒店管理和餐饮管理等专业的教材,也可以作为餐饮业和西餐管理人员的学习手册。
本教材在编写的过程中,借鉴了国内外相关文献资料,还得到了上海师范大学旅游学院/上海旅游高等专科学校相关领导的大力支持。在此一并表示感谢。
由于编者水平有限,书中难免存在不妥与错漏之处,敬请读者批评指正。

书  评:
本选题是基于教育部全国餐饮职业教育教学指导委员会“基于烹饪专业人才培养目标的中高职课程体系与教材开发研究”项目研究成果的系列选题之一。该项目研究设计中高职烹饪专业课程体系,开发中高职烹饪专业系列教材,解决中高职烹饪专业理论课程重复、专业技能课交叉、教材内容拉不开层次等问题,总结归纳并完善现代烹饪职业教育中高职课程理论体系。以烹饪专业人才培养目标为切入点,以职业技能标准为结合点,以中高职烹饪专业课程为关键点,形成系列教材作为落脚点。

其  它:
 



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