短视频策划与剪辑 - 高等职业教育数字商务高水平专业群系列教材 - 中国高校教材图书网
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书名： |
短视频策划与剪辑
高等职业教育数字商务高水平专业群系列教材
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| ISBN： | 978-7-5772-1826-7 |
责任编辑： | |
| 作者： |
刘婉莹,魏頔,蒋博
相关图书
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装订： | |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥68.00
折扣价：￥64.60
折扣：0.95
节省了3.4元
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字数： |
408千字
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| 出版社： |
华中科技大学出版社 |
页数： |
288页
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| 出版日期： |
2025-08-01 |
每包册数： |
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
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短视频作为一种新的媒体形式，具有广泛的影响力。它以直观、丰富、有趣的形式，展示商品和品牌故事，为用户提供购物新体验，同时也为商家开辟新的营销渠道，因此短视频成为营销界的流量风口，吸引着越来越多的人的了解和实践。本书围绕短视频创作的理论和技术，采用理论与实践结合、图片与文字对照的编写方式，通过大量短视频创作的案例来讲解短视频创作的方法，并结合实践演练帮助读者增强短视频创作的能力。 本书适合作为高校相关专业短视频制作课程的教材，也适合作为从事短视频或视频影像工作的相关人员的参考书。
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| 作者简介： |
项目一 全面认识短视频 1
项目背景 1
学习目标 2
工作场景与要求 2
任务一 全面了解短视频 3
任务二 短视频的热门平台 9
任务三 短视频的创作团队 17
任务四 短视频创作流程 22
项目二 短视频内容策划 31
项目背景 31
学习目标 31
工作场景与要求 32
任务一 短视频的定位 32
任务二 短视频创意方法 39
任务三 短视频拍摄脚本撰写 54
任务四 短视频封面和标题设计 64
项目三 短视频拍摄设备 75
项目背景 75
学习目标 76
工作场景与要求 76
任务一 认识短视频的拍摄设备 77
任务二 短视频拍摄设备保养 84
任务三 短视频拍摄光圈、快门、感光度设置 92
任务四 短视频拍摄设备常用镜头的分类及性能 97
项目四 画面构图与设计 103
项目背景 103
学习目标 103
工作场景与要求 104
任务一 短视频的构图要素与原则 105
任务二 短视频的九种构图法 110
任务三 画面景别的设计 123
任务四 拍摄角度的设计 127
项目五 短视频创作的基本元素 134
项目背景 134
学习目标 134
工作场景与要求 135
任务一 背景音乐选择 135
任务二 添加特效 141
任务三 添加字幕 148
任务四 添加贴纸 156
项目六 短视频（剪映）的后期制作 161
项目背景 161
学习目标 161
工作场景与要求 162
任务一 短视频调色 163
任务二 短视频中的画中画 174
任务三 短视频中的关键帧 185
任务四 短视频中的蒙版 192
项目七 短视频运营与变现 202
项目背景 202
学习目标 203
工作场景与要求 203
任务一 短视频数据分析 204
任务二 数据分析的步骤和维度 208
任务三 短视频账号矩阵化运营 217
任务四 短视频变现 223
项目八 短视频制作实训案例 245
项目背景 245
学习目标 245
工作场景与要求 246
任务一 短视频的策划 246
任务二 短视频的脚本 253
任务三 短视频的拍摄 255
任务四 短视频的剪辑 257
任务五 短视频的发布 265
任务六 短视频的数据分析 269
参考文献 273
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| 章节目录： |
项目一 全面认识短视频 1
项目背景 1
学习目标 2
工作场景与要求 2
任务一 全面了解短视频 3
任务二 短视频的热门平台 9
任务三 短视频的创作团队 17
任务四 短视频创作流程 22
项目二 短视频内容策划 31
项目背景 31
学习目标 31
工作场景与要求 32
任务一 短视频的定位 32
任务二 短视频创意方法 39
任务三 短视频拍摄脚本撰写 54
任务四 短视频封面和标题设计 64
项目三 短视频拍摄设备 75
项目背景 75
学习目标 76
工作场景与要求 76
任务一 认识短视频的拍摄设备 77
任务二 短视频拍摄设备保养 84
任务三 短视频拍摄光圈、快门、感光度设置 92
任务四 短视频拍摄设备常用镜头的分类及性能 97
项目四 画面构图与设计 103
项目背景 103
学习目标 103
工作场景与要求 104
任务一 短视频的构图要素与原则 105
任务二 短视频的九种构图法 110
任务三 画面景别的设计 123
任务四 拍摄角度的设计 127
项目五 短视频创作的基本元素 134
项目背景 134
学习目标 134
工作场景与要求 135
任务一 背景音乐选择 135
任务二 添加特效 141
任务三 添加字幕 148
任务四 添加贴纸 156
项目六 短视频（剪映）的后期制作 161
项目背景 161
学习目标 161
工作场景与要求 162
任务一 短视频调色 163
任务二 短视频中的画中画 174
任务三 短视频中的关键帧 185
任务四 短视频中的蒙版 192
项目七 短视频运营与变现 202
项目背景 202
学习目标 203
工作场景与要求 203
任务一 短视频数据分析 204
任务二 数据分析的步骤和维度 208
任务三 短视频账号矩阵化运营 217
任务四 短视频变现 223
项目八 短视频制作实训案例 245
项目背景 245
学习目标 245
工作场景与要求 246
任务一 短视频的策划 246
任务二 短视频的脚本 253
任务三 短视频的拍摄 255
任务四 短视频的剪辑 257
任务五 短视频的发布 265
任务六 短视频的数据分析 269
参考文献 273
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| 精彩片段： |
在自媒体创业热潮的推动下，越来越多的创作者拿起手中的拍摄工具，用短视频记录生活与工作的精彩瞬间。“三农”领域的创作者通过镜头展现家乡风貌，让当地特色农产品突破地域限制，走向更广阔的销售市场；文化类IP博主则以精致生动的短视频形式，对传统文化、地方民俗进行创新表达，让古老的东方文化在新时代重焕光彩，从而增强大众的民族文化自信；企业通过精心策划的短视频内容，实现产品“种草”，在促进销售的同时，持续提升品牌知名度，最终达成流量变现的目标。
如今，各行各业已深刻认识到短视频的重要价值，纷纷将其视为对外展示形象、开展有效沟通的核心纽带。借助这一新兴的媒介传播形式，在流量主导的时代背景下抢占传播高地，利用手机等设备拍摄短视频似乎成了一项基本的生活技能。然而，想要创作出优质的短视频内容并非易事，这需要创作者具备全方位的创意策划能力，掌握扎实的拍摄和短视频剪辑技能，才能让短视频更具视觉冲击力，呈现出更好的效果。
党的二十大报告指出，“开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势”。为了更精准地契合当前市场环境对人才的需求，编者团队综合考量了行业发展态势、短视频领域的特定要求，以及短视频创作者需要具备的各项岗位技能的实际需求与反馈，精心编撰了本教材。
本教材共包括八个项目，系统讲解了短视频创作中脚本策划、拍摄构思、剪辑制作、推广运营及数据分析等各环节技能。
本教材内容具有以下几大特色。
1.结构清晰，理实结合
本教材以短视频创作全流程为逻辑主线，构建了层次分明的知识体系，让学习者能快速把握学习脉络。本教材突出“以应用为主线，以技能为核心”的编写特点，实现理论与实践的无缝衔接，帮助学习者既懂“为什么”，又懂“怎么做”。
2.案例丰富，实操性强
本教材收集整理了大量短视频策划与剪辑的案例，不仅详细解读了每个案例的策划思路和剪辑技巧，还配套设计了阶梯式实操任务，帮助学习者逐步掌握从构思到成品的完整创作技能，真正做到“学完就能用”。
3.图文并茂，讲解详细
本教材采用“文字+示例图”的多元呈现方式，对复杂的剪辑操作、镜头语言等内容进行可视化讲解。即使零基础的学习者也能轻松理解，降低学习门槛。同时，本教材四色全彩印刷、版式精美，增强了阅读体验感，增加了学习短视频相关知识的乐趣。
4.资源丰富，便于教学
本教材配套多维度教学数字资源，包括慕课视频、教学PPT、实操练习、教学大纲等立体化教学数字资源。教师可直接调用数字资源开展相关教学活动；学生也能通过补充数字资源进行自主预习和课后巩固，满足教与学的双向需求。
5.融入思政，育能铸魂
本教材紧密结合短视频岗位的技能需求与职业要求，融入丰富的思政元素，既确保技能深深扎根于思政的肥沃土壤，又促进精神养分滋养职业成长，旨在培养既具备扎实技能又恪守职业操守的专业人才，坚定落实“立德树人”的教育根本任务。
本教材由刘婉莹、魏頔、蒋博担任主编，陈宏、胡婧、韦玉玲、谢昀桐、张华琼担任副主编。本教材在编写之初便充分考虑初学者可能会遇到的困难，因此本教材基础知识的讲解全面而深入，内容结构循序渐进，力求通过大量案例，使学习者在掌握短视频相关理论知识的同时，提升短视频策划与剪辑的实战技能，提高学习效率。
同时，在编写本教材的过程中，编者团队引用了许多来自互联网的图片，由于无法与原作者联系以及无法查证真实原作者等因素，若涉及版权问题，敬请原作者与我们联系。在此，也对这些原作者深表感谢！
尽管编者团队在本教材的编写过程中力求准确、完善，但难免存在不足之处，恳请广大读者批评指正。
编 者
2025年6月
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| 书 评： |
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1.融入课程思政，突出职业引导和价值引领。 2.讲解抖音、小红书、快手等平台的短视频风格及平台特点。 3.立德树人，帮助读者树立正确的短视频创作的价值观和职业观。
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| 其 它： |
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