新课程背景下的校本教学研究 - 中国高校教材图书网
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书名： |
新课程背景下的校本教学研究
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| ISBN： | 7-81064-954-x |
责任编辑： | |
| 作者： |
黎奇主编
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥16.20
折扣价：￥15.39
折扣：0.95
节省了0.81元
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字数： |
127千字
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| 出版社： |
首都师范大学出版社 |
页数： |
169页
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| 出版日期： |
2006-04-01 |
每包册数： |
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
本书就内容而言，从实际出发，对校本教学研究过程中的问题进行总结与反思，并在此基础上就校本教学研究的基本特点、校本教学研究的一般过程、校本教学研究的准备策略、校本教学研究的一般方法、教师小课题研究的行动研究模式进行了详细阐述；就叙述方法而言，主要以教育行动研究的理念和范式来阐述：一方面，从校本教学研究中的具体问题入手，在理念与实践相结合的基点上，运用理念与实践操作相结合的叙述方式，总结了校本教学研究的策略；二方面，通过运用案例剖析的方法介绍了校本教学研究的操作策略，三方面，从“同课异构教学研究”、“一人同课多轮教学研究”、“专题研讨”、“课题研究”四个方面入手选用校本教学研究的具体案例，为学校教师提供更加直观的引导。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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