教师专业发展与学生成长 - 中国高校教材图书网
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书名： |
教师专业发展与学生成长
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| ISBN： | 978-7-81079-843-3 |
责任编辑： | |
| 作者： |
应湘 向祖强
相关图书
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥27.00
折扣价：￥25.65
折扣：0.95
节省了1.35元
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字数： |
279千字
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| 出版社： |
暨南大学出版社 |
页数： |
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| 出版日期： |
2007-08-01 |
每包册数： |
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
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教师的专业发展，特别是在职教师的专业发展，既需要拥有先进的教育教学理念，更需要有与教育改革和发展精神相适应的教育教学行为。教师的专业发展通过教师的专业活动来实现、来体现。鉴于此，本套丛书便主要以教师的专业活动及所涉及的活动领域、环境为选题取向，具体包括教师发展新理念、教师专业发展与教育科研、教师专业发展与学生成长、教师专业发展与现代教育技术、教师专业发展与学校文化等内容。 本套丛书力图从中小学教师专业发展的实际需要出发，注重必要的理论引领与生动的案例分析相结合，突出专业性、应用性、操作性、可读性，可为广大中小学教师培训、自学提供借鉴，可为高校相关专业的学生的学习、研究提供参考。需要说明的是，丛书之间虽有一定的联系，但每册均自成体系。读者可根据自己的兴趣和实际需要有针对性地进行阅读。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
第一章 概论
第二章 教师的认知结构与学生的认知能力
第三章 教师的教学能力与学生的学习
第四章 教师的创造性与学生创造力的培养
第五章 教师的专业发展与师生沟通
第六章 教师的心理健康与学生的成长
第七章 教师的专业态度与学生的发展
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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