电路应用基础 - 中国高校教材图书网
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书名： |
电路应用基础
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| ISBN： | 978 －7－5606－2078－7 |
责任编辑： | |
| 作者： |
姚健永
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥21.00
折扣价：￥19.95
折扣：0.95
节省了1.05元
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字数： |
335千字
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| 出版社： |
西安电子科技大学出版社 |
页数： |
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| 出版日期： |
2008-08-01 |
每包册数： |
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
本书是根据教育部制定的《高职高专教育基础课程教学基本要求》编写的。 全书共7章， 主要内容包括： 电路的基本概念和基本定律、 直流电路、 电容元件和电感元件、 正弦交流电路、 谐振电路、 动态电路的过渡过程及互感耦合电路。 每章后附有应用与训练、 本章小结和习题。
本书可作为高等职业技术院校电子技术、 计算机、 通信技术及电气自动化等相关专业“电路应用基础”课程的教材， 也可供有关工程技术人员参考， 还可以作为电子类培训方面的教材。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
第1章 电路的基本概念和基本定律 1
１.１ 电路与电路模型 1
1.1.1 电路 1
1.1.2 电路模型 2
思考与练习 2
１.２ 电流、 电压及其参考方向 3
1.2.1 电流及其参考方向 3
1.2.2 电压及其参考方向 4
思考与练习 5
１.３ 电功率和电能 6
1.3.1 电功率（功率） 6
1.3.2 电能 7
思考与练习 7
１.４ 基尔霍夫定律 8
1.4.1 电路的几个名词 8
1.4.2 基尔霍夫电流定律 8
1.4.3 基尔霍夫电压定律 9
思考与练习 10
１.５ 电阻元件 11
1.5.1 电阻元件及其VCR 11
1.5.2 电阻元件的功率 12
1.5.3 电阻器及其额定功率和额定值 12
思考与练习 13
１.６ 电压源和电流源 13
1.6.1 电压源 14
1.6.2 电流源 15
思考与练习 17
１.７ 用电位的概念分析电路 18
1.7.1 电位与电压 18
1.7.2 等电位点 19
1.7.3 电子电路图简化表示 20
思考与练习 21
应用与训练 22
本章小结 23
习题一 24
第２章 直流电路的分析 29
２.１ 电阻器的串联、 并联和混联 29
2.1.1 等效网络的定义 29
2.1.2 电阻器的串联及分压公式 30
2.1.3 电阻器的并联及分流公式 31
2.1.4 电阻的混联 32
思考与练习 34
２.２ 电阻的星形、 三角形连接及其等效变换 35
2.2.1 电阻的星形连接和三角形连接 35
2.2.2 星形和三角形电阻网络的等效互换 36
思考与练习 37
２.３ 含源串联、 并联和混联电路的等效化简 38
2.3.1 实际电源两种模型的等效变换 38
2.3.2 几种含源支路的等效变换 39
2.3.3 含源混联网络的等效变换 40
思考与练习 42
２.４ 支路电流法 42
思考与练习 44
２.５ 节点电位法 44
2.5.1 节点电位方程 45
2.5.2 弥尔曼定理 48
思考与练习 48
２.６ 叠加定理 48
思考与练习 51
２.７ 戴维南定理 51
2.7.1 戴维南定理 51
2.7.2 戴维南定理应用 52
2.7.3 等效串联模型参数的测定 55
思考与练习 56
２.８ 含受控源电路的分析 56
2.8.1 受控源 56
2.8.2 含受控源电路的分析 57
思考与练习 60
２.９ 最大功率输出 60
思考与练习 62
应用与训练 63
本章小结 65
习题二 67
第3章 电容和电感 73
3.1 电容器及其充、 放电现象 73
3.1.1 电容器 73
3.1.2 电容器的充、 放电现象 74
思考与练习 75
3.2 电容元件的VCR 75
3.2.1 电容元件的VCR 75
3.2.2 电容元件的储能 75
思考与练习 77
3.3 电容器的连接 77
3.3.1 电容器的并联 77
3.3.2 电容的串联 78
思考与练习 80
3.4 电感元件的VCR 80
3.4.1 电磁感应定律 80
3.4.2 电感元件和电感 81
3.4.3 影响电感的因素 82
3.4.4 电感元件的VCR 83
3.4.5 电感元件的储能 83
思考与练习 84
应用与训练 84
本章小结 85
习题三 86
第4章 正弦交流电路 88
4.1 正弦量的基本概念 88
4.1.1 正弦电流与电压 88
4.1.2 正弦量的三要素 89
思考与练习 93
4.２ 正弦量的相量表示法 93
4.2.1 正弦量的相量表示法 94
4.2.2 用相量法求同频率正弦量的和 96
4.2.3 基尔霍夫定律的相量形式 97
思考与练习 97
4.3 电阻元件的交流电路 98
4.3.1 电阻元件的电压与电流 98
4.3.2 电阻元件的功率 99
思考与练习 100
4.４ 电感元件的交流电路 101
4.4.1 电感元件的电压与电流 101
4.4.2 电感元件的功率 102
思考与练习 104
4.5 电容元件的交流电路 104
4.5.1 电容元件的电压与电流 105
4.5.2 电容元件的功率 106
思考与练习 107
4.6 电阻、 电感与电容元件串联的交流电路 108
4.6.1 电阻、 电感与电容串联电路 108
4.6.2 复阻抗 109
思考与练习 113
*4.7 GCL并联电路和复导纳 113
4.7.1 GCL并联电路的电流 113
4.7.2 复导纳 115
思考与练习 118
*4.8 正弦交流电路的计算 118
思考与练习 121
4.9 正弦交流电路的功率 121
4.9.1 网络吸收的瞬时功率 122
4.9.2 有功功率、 无功功率、 视在功率和功率因数 122
4.9.3 复功率和功率三角形 124
思考与练习 125
4.10 功率因数的提高 125
4.10.1 提高功率因数的意义 125
4.10.2 提高功率因数的方法 126
思考与练习 127
4.11 三相电路 127
4.11.1 对称三相电源 128
4.11.2 三相负载的连接 132
4.11.3 三相电路的功率 136
思考与练习 137
应用与训练 138
本章小结 141
习题四 145
第5章 谐振电路 150
5.１ 串联谐振 150
5.1.1 串联谐振的条件 151
5.1.2 串联谐振的频率及电路的固有频率 151
5.1.3 串联谐振的特征 151
思考与练习 153
５.２ 串联谐振电路的频率特性 154
5.2.1 阻抗和导纳的频率特性 154
5.2.2 电流的谐振曲线 155
思考与练习 155
５.３ 串联谐振电路的通频带 155
5.3.1 幅频失真和通频带 156
5.3.2 通频带与品质因数的关系 156
思考与练习 157
５.４ 并联谐振 157
5.4.1 并联谐振的条件 158
5.4.2 并联谐振的特征 158
思考与练习 160
5.5 并联谐振电路的频率特性和通频带 160
5.5.1 并联谐振电路的频率特性 160
5.5.2 并联谐振电路的通频带 161
5.5.3 电源内阻对通频带的影响 161
思考与练习 162
应用与训练 162
本章小结 164
习题五 166
第6章 一阶动态电路分析 167
6.１ 换路定律 167
6.1.1 过渡过程的概念 167
6.1.2 换路定律 168
6.1.3 初始值的计算 168
思考与练习 170
6.2 一阶电路的零输入响应 170
6.2.1 RＣ电路的零输入响应 171
6.2.2 RL电路的零输入响应 174
思考与练习 176
6.3 直流激励下一阶电路的零状态响应 176
6.3.1 ＲＣ电路的零状态响应 177
6.3.2 RL电路的零状态响应 180
思考与练习 182
6.4 一阶电路的全响应及其求法 182
6.4.1 一阶电路的全响应 182
6.4.2 用叠加定理求一阶电路的全响应 183
思考与练习 185
6.5 一阶电路的三要素法 185
思考与练习 187
应用与训练 188
本章小结 189
习题六 189
第7章 互感耦合电路 193
７.１ 互感和互感电压 193
7.1.1 互感系数和耦合系数 193
7.1.2 互感电压 194
思考与练习 195
７.２ 耦合电感的同名端及ＶＣＲ 195
7.2.1 耦合电感的同名端 195
7.2.2 耦合电感的VCR 197
思考与练习 198
７.３ 耦合电感的串联和并联 198
7.3.1 耦合电感的串联 199
7.3.2 耦合电感的并联 200
思考与练习 202
７.４ 变压器 202
7.4.1 铁芯变压器 202
7.4.2 空芯变压器 204
7.4.3 几种常用变压器 205
思考与练习 207
应用与训练 208
本章小结 208
习题七 210
附录Ⅰ 复数及其四则运算 212
附录Ⅱ 电工安全技术培训摘要 218
参考文献 220
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
在新世纪教育大发展的浪潮中， 高等职业教育正伴随着经济的发展而迅猛成长壮大， 使人耳目一新。 近年来， 高等职业教育在人才培养目标、 人才培养模式以及专业设置、 课程改革等诸多方面都取得了不少研究成果。
作为高等教育发展的一个类型， 高等职业教育肩负着培养适应现代化建设需要的生产、 管理和服务一线的高技能人才的使命， 有其鲜明的特色。 高等职业教育坚持以人为本、 以服务为宗旨、 以就业为导向来制定人才培养计划， 并十分注重实践能力的培养， 在教材的编写上也充分注意到了这一点。
“电路应用基础”课程是电子信息类各专业的一门重要的技术基础课。 在传授必备的理论基础知识和掌握电路分析、 计算的同时， 应注重培养学生的思维能力、 创新能力和动手能力, 以及实事求是的科学作风和较强的分析问题和解决问题的能力， 为学习专业课程打好必要的基础。
针对高等职业技术教育的培养目标和学生的实际情况， 在教材的编写上应本着“必需、 适度、 够用”的原则； 在内容的编排上应充分考虑理论深度的适当。 基于此， 本书在编写上充分考虑了如下情况：
1． 从高等职业教育的实际出发， 以培养能力为主线， 充分考虑到学生的就业岗位， 适当降低理论深度， 加强应用内容。
2． 从实际出发， 不苛求理论上的系统性和完整性， 以任务引领方式来组织教学。
3． 突出重点内容， 尽量在论述上深入浅出； 例题简明， 便于教学； 各章后配有应用与训练内容， 以提高学生重视实践活动的注意力。
4． 在内容安排上做了调整， 强调电路等效的概念和基本电路的分析与计算， 删去二阶电路的分析内容， 将三相电路作为正弦交流电路的应用来编排。
根据课程教学改革的需要， 各校都在逐步推广“一教双证”的教学模式， 实现“教， 学， 做”合一的教学方法， 使学生真正做到知行合一。 因此， 在本书附录中加入了电工技术职业技能培训的有关内容， 供参考应用。
本书每章有小结， 便于复习和总结； 例题丰富， 实用性强； 每节后有思考与练习， 每章后有习题， 题型丰富， 难度适中， 有助于学生进一步理解所学知识。
本书小节前加“*”者为选学内容， 全书教学时数可在70～80学时的范围内适度安排(不含实验及课程设计)。
本书第1、 6章由杨俊编写， 第2章由李军编写， 第3、 7章由姚建永编写， 第4、 5章由张春霞编写。 全书由姚建永主编， 深圳德普施科技公司王吉连博士担任主审。
限于编者水平， 书中难免有不足之处， 希望广大读者不吝赐教。
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