计算机应用基础学习指导 - 中国高校教材图书网
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书名： |
计算机应用基础学习指导
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| ISBN： | 978-7-5641-1342-1/TP.227 |
责任编辑： | |
| 作者： |
黄金国
相关图书
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥19.00
折扣价：￥18.05
折扣：0.95
节省了0.95元
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字数： |
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| 出版社： |
东南大学出版社 |
页数： |
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| 出版日期： |
2008-08-01 |
每包册数： |
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
本书是为计算机初学者学习计算机基础知识配备的实验指导书，也可以作为高等职业教育专科计算机基础类实训课程参考用书。
本书主要涉及计算机基础知识方面的11个实验，包括键盘输入基本能力实践，Windows XP 操作系统使用技能实践，微软Office 2003文字处理软件Word、电子表格软件Excel、演示文稿制作软件PowerPoint 三部分的应用技能实践。
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| 作者简介： |
掌握计算机技能必须加强实践，因此，在学完计算机基础知识理论后，学生必须在教师指导下，依据本书辅助计算机实验进行实践，必定能够使学生牢固高效地掌握好计算机基础知识和操作技能。
本书主要针对高等职业专科教育而编写的。为了便于教学活动顺利开展，本书配有实用教学软件，供教师和学生共同参与实验实践活动，这样将会使实验效果更好。
本书实验软件可以帮助教师更好地掌控实验教学过程，以学生自主完成实验为主，教师辅导学生完成实验为辅。本书设计的实验过程不再是由学生对照实验教程的步骤机械地完成，而是在学习并领会相关知识的前提下，独立思考地完成，遇有难题时自行寻找答案或在教师指导下完成，因此本书有别于其他实验教程，并不在实验步骤中给出具体正确的操作步骤，而只是给出实验的操作要求，学生在完成实验实践过程后，正确的实验步骤由实验软件给出或由教师提供。
参照本书文字部分，利用所附光盘中的实验软件，教师可以自行设计Windows XP和Office 部分的实验，组织实验过程。
本书文字部分实验一到实验三由刘涛编写，实验四到实验六由马珏编写，实验七到实验十一由黄金国编写，全书由黄金国统稿。本书配套软件开发由黄金国、马珏完成。
本书的设计是对于计算机应用基础实践教学的一次新的尝试，在实验实践活动过程中，如有问题，请与我们联系，以期后续版本得以改进，对此我们将不胜感激，我们的Email是huangjg@jstvu.edu.cn，真诚期待您的来函。
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| 章节目录： |
实验一指法练习和中文录入1
一、 实验目的1
二、 实验环境1
三、 实验知识准备1
四、 实验步骤5
实验二资源管理器的操作6
一、 实验目的6
二、 实验环境6
三、 实验知识准备6
四、 实验步骤14
实验三控制面板的使用15
一、 实验目的15
二、 实验环境15
三、 实验知识准备15
四、 实验步骤21
实验四Word 2003基本编辑22
一、 实验目的22
二、 实验环境22
三、 实验知识准备22
四、 实验步骤42
实验五Word 2003图文混排44
一、 实验目的44
二、 实验环境44
三、 实验知识准备44
四、 实验步骤50
实验六Word 2003表格制作51
一、 实验目的51
二、 实验环境51
三、 实验知识准备51
四、 实验步骤59
实验七Excel 工作簿、工作表的建立60
一、 实验目的60
二、 实验环境60
三、 实验知识准备60
四、 实验步骤70
实验八Excel公式、函数使用71
一、 实验目的71
二、 实验环境71
三、 实验知识准备71
四、 实验步骤79
实验九Excel 数据处理80
一、 实验目的80
二、 实验环境80
三、 实验知识准备80
四、 实验步骤91
实验十PowerPoint演示文稿制作（一）93
一、 实验目的93
二、 实验环境93
三、 实验知识准备93
四、 实验步骤107
实验十一PowerPoint演示文稿制作（二）109
一、 实验目的109
二、 实验环境109
三、 实验知识准备109
四、 实验步骤119
参考文献120
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| 其 它： |
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