思想道德修养与法律基础学习指导 - 中国高校教材图书网
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书名： |
思想道德修养与法律基础学习指导
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| ISBN： | 978-7-5641-1335-3/D.20 |
责任编辑： | |
| 作者： |
黄斌
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥21.00
折扣价：￥19.95
折扣：0.95
节省了1.05元
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字数： |
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| 出版社： |
东南大学出版社 |
页数： |
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| 出版日期： |
2008-09-01 |
每包册数： |
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
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本书主要对“思想道德修养”与“法律基础”两门课的学习目标、能力要求进行提炼与总结。
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| 作者简介： |
《思想道德修养与法律基础》是全国各高校的公共必修课。根据中共中央宣传部、教育部的统一部署，我院从2005级学生开始，就已全面开设《思想道德修养与法律基础》课程，尽管该课程的开设时间相对较短，但其前身《大学生思想道德修养》和《法律基础》两门课程在我院已经有很多年的教学探索。
《思想道德修养与法律基础》是我国高校思想政治理论课的重要组成部分，是对学生进行社会主义道德教育和法制教育，帮助学生增强社会主义法制观念，提高思想道德素质，解决成长成才过程中遇到的实际问题的一门重要课程。改革开放以来特别是党的十三届四中全会以来，我国高校的思想政治理论课教育教学取得了很大成绩，在引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观等方面发挥了重要作用。但是，在国际国内形势深刻变化的情况下，思想政治理论课教育教学也存在一些亟待解决的问题，引起了中央领导的高度关注。为此，2004年8月中共中央、国务院发布了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，不久中宣部、教育部重新规划了思想政治理论课的课程体系。在这样的环境下，认真总结经验，切实解决问题，进一步提高思想政治理论课教学的实效性和针对性，已经成为各级教育行政部门和各高校、各课程组共同面临的重要而紧迫的任务。
《思想道德修养与法律基础》是按照新的课程体系设置并开设的第一门思想政治理论课，对学生认识和熟悉大学生活，确立正确的人生观、价值观、道德观和法制观发挥着基础性的导向作用。同时，《思想道德修养与法律基础》是大学新生入学后接触到的第一门思想政治理论课。通过本课程的建设，是积极探索思想政治理论课教学方式和方法改革的有效途径，比如精心设计和组织教学活动、突出和强调实践环节、改进和完善考试办法等，使学生彻底改变在长期的应试教育中形成的有关思想政治理论课的惯性思维，切实感受到“课堂不只是说教，学习不只为考试”， 从而以积极的心态投入到本课程的学习中，并为以后各门思想政治理论课的学习打下良好的思想基础，真正把本课程建设成一门学生喜爱并终身受益的学科。
正是出于上述考虑，又时逢我院当前倡导“教师教学能力测试”教改活动这一契机，为进一步提高《思想道德修养与法律基础》的总体教学质量，创造出有利于学生成长成才、有利于培植自身特色的精品课程，使本课程不仅仅满足于课堂教学，更注重学生课后的自学，“《思想道德修养与法律基础》学习指导”的教学参考书，则大大突显了这一“以学生为主体，能力为本位”的职教理念。
本学习指导每章均设置能力学习目标、知识能力要点、重难点解析、知识能力测试和思维能力拓展五大栏目，力求体现该课程的政治性、思想性、现实性、针对性等特点，帮助学生消化和巩固所学内容，启发学生思考，加大对学生平时考核的力度。该学习指导在编写的过程中注重发挥案例的作用，并用大量的课外阅读材料，丰富学生的知识面，从而大大提高了学生分析问题和解决问题的能力，真正能做到使基础课教学更贴近生活、更贴近学生、更通俗易懂。
最后，衷心希望本学习指导的编写能真正实现在思想政治教育教学上的一次大胆革新，并不断以服务学生为核心，让教辅结合的思想政治教育模式成为我院思想政治理论课教学改革的亮点和特色。
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| 章节目录： |
第一部分学习指导及能力测试
绪论珍惜大学生活开拓新的境界1
1 能力学习目标1
2 知识能力内容1
3 重难点解析 2
4 知识能力测试2
5 拓展思维能力7
第一章追求远大理想坚定崇高信念 9
1 能力学习目标9
2 知识能力内容9
3 重难点解析 9
4 知识能力测试10
5 拓展思维能力17
第二章继承爱国传统弘扬民族精神 19
1 能力学习目标19
2 知识能力内容19
3 重难点解析 20
4 知识能力测试21
5 拓展思维能力27
第三章领悟人生真谛创造人生价值 32
1 能力学习目标32
2 知识能力内容32
3 重难点解析 33
4 知识能力测试33
5 拓展思维能力40
第四章加强道德修养锤炼道德品质 45
1 能力学习目标44
2 知识能力内容44
3 重难点解析 45
4 知识能力测试46
5 拓展思维能力53
第五章遵守社会公德维护公共秩序 55
1 能力学习目标54
2 知识能力内容54
3 重难点解析 56
4 知识能力测试57
5 拓展思维能力66
第六章培育职业精神树立家庭美德 68
1 能力学习目标67
2 知识能力内容67
3 重难点解析 73
4 知识能力测试74
5 拓展思维能力80
第七章增强法律意识弘扬法治精神 86
1 能力学习目标84
2 知识能力内容84
3 重难点解析 85
4 知识能力测试88
5 拓展思维能力98
第八章了解法律制度自觉遵守法律 106
1 能力学习目标104
2 知识能力内容104
3 重难点解析 105
4 知识能力测试106
5 拓展思维能力128
综合能力测试题(1)144
综合能力测试题(2)149
第二部分参考答案
参考答案154
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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