阅读 (第4册) 音带 - 新英语教程（第2版） - 中国高校教材图书网
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书名： |
阅读 (第4册) 音带
新英语教程（第2版）
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责任编辑： | |
| 作者： |
刘平梅等
相关图书
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装订： | |
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开本： | |
| 定价： |
￥7.00
折扣价：￥6.65
折扣：0.95
节省了0.35元
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字数： |
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| 出版社： |
清华大学出版社 |
页数： |
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| 出版日期： |
1999-12-01 |
每包册数： |
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
《新英语教程》第二版介绍
《新英语教程》是一套全国通用的大学英语系列教材，由清华大学外语系主持编写，国家教
育委员会大学外语教材编审委员会(现更名为“大学外语教学指导委员会”)审定，清华大学
出版社出版。该书自1987年初版以来，经过全国各地众多高等院校的反复使用，证明这套教
材较好地体现了国家教委颁布的《大学英语教学大纲》的指导思想和教学要求，取材广泛，
文学、科技各种类型均有，内容组织合理，难度把握得当，词汇全面覆盖大纲要求，深得广
大师生的好评。为了教学改革的需要，编委会在争取各方面意见的基础上，对第一版
进行了修改和完善，出版了第二版。
《新英语教程》第二版，在继承和发扬第一版优点和特色的基础上，力图反映国内外外语教
学理论研究的成果，吸取大学英语教学实践经验，在编写中注意解决如下问题：
一、 处理好语言能力与交际能力的关系，它们分别是基础和目标，二者相辅相成，不可偏
废；
二、 根据我国学生的实际状况，除阅读课本外，还编有听、说相结合的课本，为加强写作
基础的训练，专编了写作课本；
三、 加强实践环节，围绕各种能力的培养目标，设计出形式多样的练习，尽可能提供各
种课外学习资料，使大学英语课程“寓学于用，学用结合，以用促学”；
四、 注意学生独立学习能力的培养，为他们今后的进一步提高和知识深化打下一个坚实的
基础。
《新英语教程》(第二版)全套教材由阅读、写作、听说、语法以及供教师备课参考用的教师
参考书等类型的教材组成如下：
一、 主干教材：
阅读(第一、二、三、四册，供1-4级使用)
听说(第一、二、三、四册，供1-4级使用)
写作(全一册，供1-4级使用)
二、 辅助教材：
补充读物(第一、二册，与“阅读”配套，供1-2级使用)
快读(第一、二册，与“阅读”配套，供3-4级使用)
词汇练习(第一、二、三、四册，与“阅读”配套，供1-4级使用)
语法(全一册，供1-4级使用)
听力练习(第一册供1-2级使用，第二册供3-4级使用)
四级听力模拟练习(全一册，与“听说”配套，供4级使用)
文史哲系列读物
三、 教学参考书
阅读(第一、二、三、四册)
听说(第一、二、三、四册)
大学英语通用词汇例句库。
此外，还沿用新英语教程(第一版)的英语阅读(5)与(6)、英语阅读(教师参考书)(5)与(6)。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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