对话教育之道：做自学对话的教育者 - 中国高校教材图书网
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书名： |
对话教育之道：做自学对话的教育者
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| ISBN： | 978-7-5041-4857-5 |
责任编辑： | |
| 作者： |
王松涛 著
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥23.00
折扣价：￥21.85
折扣：0.95
节省了1.15元
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字数： |
152千字
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| 出版社： |
教育科学出版社 |
页数： |
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| 出版日期： |
2010-01-01 |
每包册数： |
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
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当“救救孩子”、“拯救教育”的呼声不绝于耳，当“弑师”、“虐生”、“学生自杀”、“博导跳楼”、“师不师、生不生”等骇人事件屡屡出现，我们不得不发问：教育怎么了？面对问题重重的现实，是随波逐流，还是砥柱中流？是推波助澜，还是力挽狂澜？我们要作出怎样的选择？该书本着对话的精神，基于对话的视野，力图通过对话的途径，重塑对教育的认识和理解，重整对学校的领导和管理，倡行对话的教育，建设对话的学校，造就善对话的校长，塑造能对话的教师，培养会对话的学生，让家长懂得对话，让所有与教育利益攸关的人都成为自觉、自愿的对话型教育者。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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