美术教学手记——头像素描卷 - 中国高校教材图书网
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书名： |
美术教学手记——头像素描卷
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| ISBN： | 7-81141-091-4 |
责任编辑： | |
| 作者： |
杨天民
相关图书
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 8开 |
| 定价： |
￥32.00
折扣价：￥30.40
折扣：0.95
节省了1.6元
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字数： |
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| 出版社： |
安徽师范大学出版社 |
页数： |
48页
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| 出版日期： |
2011-03-01 |
每包册数： |
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
素描作为造型艺术的基础课始于十六世纪意大利的美术学院，其作为绘画基础训练必修内容的重要性与必要性至今未受到质疑，基础地位不可替代。
素描是画家重要的基本功，是绘画的起点；素描是画家必备的语言，是绘画的支点；素描是描绘目之所见，是技能，是手段；素描是画家感知、认知世界的媒介，是表达，是态度；素描以凝结着画家的思维状态来描绘，是画家情绪、情感的物化；素描能以最简约、最单纯、最直接的方式，说出丰富内涵的意义，素描乃是“精神与精神的对话。”（马蒂斯语）
人物素描头像写生是素描基础课教学中的重要内容，通过素描头像写生训练，使学生理解人物头部的形体结构和透视规律变化，掌握正确的观察方法和表现方法，培养学生的造型能力和个性审美能力。
随着当代美术的蓬勃发展和美术教学改革的逐步深化，如何教、教什么的讨论与实践一直在进行，众说纷纭，各抒己见。笔者认为：素描基础课教学既要阐明造型的基础规律、基本方法，训练提高学生的造型能力，又要倡导个性化教学、探索性实践，关照、培养学生的个性审美判断力。这也是我们编写本书的主要意图，以期望为素描教学与改革做出自己的努力。
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| 作者简介： |
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杨天民，1959年生，山东省临沂市人。1985年毕业于安徽师范大学美术系油画专业，留校任教，1988年考取油画研究生，1991年毕业获硕士学位。2001—2003年在中央美术学院第十二届油画研修班学习，2005年随美术代表团去欧洲考察，2007年受邀去韩国进行艺术交流活动。现为安徽师范大学美术学院副院长，硕士生导师，教授。中国油画学会会员，安徽省油画学会常务理事。作品多次参加全国及安徽省美术展览，并获奖。
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| 章节目录： |
素描的意义
素描断想
人物头像素描的艺术美
关于素描教学的几点看法
素描人物头像学习要则
关于素描的思考
素描手记
素描头像写生
素描头像写生漫谈
素描感言
素描写生与情感因素
素描教学中的观察与表现
素描谈
素描教学中学生观察力的培养
素描头像教学谈
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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