传播学 - 中国高校教材图书网
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书名： |
传播学
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| ISBN： | 9787302288497 |
责任编辑： | |
| 作者： |
谭昆智 林炜双 杨丹丹 马璟熙
相关图书
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥28.00
折扣价：￥26.60
折扣：0.95
节省了1.4元
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字数： |
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| 出版社： |
清华大学出版社 |
页数： |
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| 出版日期： |
2012-06-01 |
每包册数： |
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
全书共分八章，分别论述传播学的学术源流、传播本体、传播过程、传播环境、传播效果、传播与宣传、传播的功能和传播学研究方法。本书的写作宗旨是，把复杂的问题简单化，力求用言简意赅的语言阐释人类社会的信息传播现象，以培养读者运用传播学的理论知识分析和解决各种现实的大众传播问题的能力。
本书既可作为大中专院校传播学、广告学、公共关系学等专业的教材，也可作为广大传播学爱好者的学习研究用书。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
第一章 传播学的学术源流 1
第一节 传播学学术思想回顾 1
一、传播研究、传播理论、传播学 1
二、传播学早期学术思想源流 5
三、传播学的四大先驱与集大成者 10
四、传播学的形成 14
五、传播学教育在中国 15
第二节 传播学学术流派概观 17
一、经验学派 18
二、批判学派 19
三、媒介环境学派 29
小结 33
第二章 传播本体 34
第一节 传播学的学科性质和体系 34
一、传播学的学科性质 34
二、传播学的学术体系 38
第二节 传播的本质 44
一、传播的概念和内涵 44
二、传播的范畴 46
三、传播的内在本质 49
小结 53
第三章 传播过程 54
第一节 传播过程基本模式 54
一、传播要素及特征 54
二、传播过程与模式 56
第二节 传者与受者分析 61
一、传者分析 61
二、受者分析 64
第三节 内容、媒介与反馈 69
一、内容分析 69
二、媒介分析 75
三、反馈 81
小结 83
第四章 传播环境 84
第一节 传播依托环境 84
一、传播系统模式 84
二、传播环境分析 90
第二节 大众传播制度环境 100
一、报刊的四种理论 100
二、媒介的三种体系 105
三、规范理论的六种类型 108
小结 112
第五章 传播效果 113
第一节 枪弹论 113
一、理论渊源 113
二、现实根基 115
三、存在缺陷 117
第二节 有限效果论 117
一、传播流程 118
二、劝服性传播 120
三、使用与满足 128
第三节 适度效果论 131
一、沉默的螺旋 131
二、涵化理论 134
三、知识沟理论 137
四、议程设置理论 140
小结 146
第六章 传播与宣传 147
第一节 传播效果反思 147
一、传播效果的阶段层次 147
二、大众媒介效果与类型 150
第二节 宣传与传播技巧 157
一、宣传的概念与研究 157
二、宣传与传播技巧 162
三、宣传与说服 167
小结 170
第七章 传播的功能 172
第一节 传播功能概说 172
一、传播功能的概念 172
二、传播功能的发展阶段 173
第二节 传播功能的分类 174
一、传播功能的类型 174
二、传播功能的理论 181
第三节 大众传播的正负功能评述 185
一、大众传播的积极功能 186
二、大众传播的负面功能 188
三、大众传播与社会发展 192
小结 199
第八章 传播学研究方法 200
第一节 传播学研究方法概述 200
一、传播学研究方法的特点与意义 200
二、传播学常用的研究方法 202
三、思辨与实证研究方法 205
四、定性和定量研究方法 207
第二节 定性研究方法 210
一、定性研究方法概述 210
二、定性研究方法简介 212
第三节 定量研究方法 220
一、定量研究方法的概念 220
二、实地调查法 221
三、内容分析法 226
四、实验法 231
五、个案研究法 233
小结 235
参考文献 237
传播学
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