走进职校 - 职业教育示范校“非专业能力培养”系列教材 - 中国高校教材图书网
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书名： |
走进职校
职业教育示范校“非专业能力培养”系列教材
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| ISBN： | 978-7-5625-2914-9 |
责任编辑： | |
| 作者： |
陈鸣 兰翔主编
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装订： | 0 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 0 |
| 定价： |
￥26.00
折扣价：￥24.70
折扣：0.95
节省了1.3元
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字数： |
185千字
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| 出版社： |
中国地质大学出版社 |
页数： |
152页
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| 出版日期： |
2012-07-01 |
每包册数： |
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
本书是根据全国教育科学研究“十一五”规划教育部重点课题“学生职业能力发展研究”的阶段性研究成果而编写的。在编写过程中，我们坚持把学生职业能力培养，作为当前与未来一个时期职业教育改革与发展的突出重点，将“非专业能力”必须在活动中形成的理念引入到职业教育课程中，突出“体验式·感悟式”的特点；选择符合现代职业发展需求、符合中国社会文化与经济发展现状需要、符合中等职业学校学生学习、生活与认知规律的墓础知识和能力目标作为活动内容；兼顾了对中职学生职业观念的建立、职业能力的培养。为此，编写了这本创新的中等职业学校新生入学活动手册——《走进职校》。
书籍共分八篇。每一篇内容都由“读一读”、“感悟”、“做一做”、“想一想”、“笑一笑”和“互动体验”六个部分构成，其中“做一做”部分是由不同的活动项口组成，涵盖了职校学生在学校学习和生活的方方面面，是“体验式·感悟式”教育理念在职业教育教学中的实践探索。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
第一篇 走进职业学校
第二篇 创建和谐校园
第三篇 学生个人修养的培养
第四篇 青涩青春“心”动向
第五篇 服从教育
第六篇 在感恩中成长
第七篇 步入社会的门槛
第八篇 继续教育之路
附录 编后语
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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