教学论 - 中国高校教材图书网
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书名： |
教学论
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| ISBN： | 978-7-5041-3984-9 |
责任编辑： | |
| 作者： |
全国十二所重点师范大学联合编写；裴娣娜 主编
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥32.00
折扣价：￥30.40
折扣：0.95
节省了1.6元
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字数： |
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| 出版社： |
教育科学出版社 |
页数： |
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| 出版日期： |
2009-12-01 |
每包册数： |
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
本书面向高等师范院校教育专业学生，作为教育学专业和课程与教学论专业的专业基础课教材。全书体系新颖，内容充分反映时代特点，吸纳国内外教学研究的理论和实践热点，突出理论的应用性、实用性和趣味性。
全书共分为12章，即绪论、教学与教学论的历史发展进程、学习方法与学会学习、教学目标、教学过程、教学内容、教学行为、教学组织形式、教学媒体、教学评价、教学研究、现代教学论发展的趋势及其反思。每章的写作体例包括内容摘要、学习目标、关键词、正文、主要结论与启示、学习评价、学术动态和参考文献。此外，本书附有大量的图、表及专栏，形式多样、可读性极强。
本书适用于高等师范院校教育学专业、课程与教学论专业的学生、教师，同时也适用于各级各类教育学院、教师进修学校接受继续教育的中小学教师，以及接受研究生课程班、教学论、课程论函授班培训的学员。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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