多媒体综合实训教程（普通高等教育“十二五”应用型本科规划教材·计算机系列） - 中国高校教材图书网
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书名： |
多媒体综合实训教程（普通高等教育“十二五”应用型本科规划教材·计算机系列）
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| ISBN： | 978-7-300-19695-4 |
责任编辑： | |
| 作者： |
中国高等教育学会组织编写 孙 岩
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装订： | 0 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥38.00
折扣价：￥34.20
折扣：0.90
节省了3.8元
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字数： |
430千字
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| 出版社： |
中国人民大学出版社 |
页数： |
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| 出版日期： |
2014-08-15 |
每包册数： |
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
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本书对多媒体技术进行较全面的论述，并分别介绍了多媒体技术目前流行的几种技术。全书共分7章，主要内容包括多媒体技术概述、声音文件的制作、图像文件的制作、二维动画、视频文件的制作、三维动画、多媒体应用集成等。本书注重介绍多媒体技术的基础知识的同时加强操作技巧和综合应用能力的培养， 借助于综合性的多个实例，读者可以不知不觉中提高自己的多媒体制作水平。各章之后附有习题与思考题。另本书汇集北京联合大学的计算机教学骨干，并配有教学视频，可方便教师教学和学生学习使用，可以从封底的网址下载。
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| 作者简介： |
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孙岩，北京联合大学系副主任，副教授，参与主持多项国家级、市级研究项目。曾编写过《计算机图形图像设计与应用》等4本教材。
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| 章节目录： |
前 言
第一章 多媒体技术基础知识
第一节 多媒体技术概述
第二节 多媒体技术的发展和应用
第三节 多媒体系统的主要技术
第四节 多媒体产品的开发
第二章 Photoshop图像处理
第一节 基础知识
第二节 Photoshop工作环境
图像处理综合实训一 心情日记
图像处理综合实训二 人物照片修饰
图像处理综合实训三 书籍封面设计
图像处理综合实训四 楼盘广告宣传页
图像处理综合实训五 节约水资源公益海报
第三章 Flash二维动画
第一节 二维动画的基本工作环境
第二节 二维动画的制作
二维动画综合实训一 行驶的小车
二维动画综合实训二 网络广告模拟
二维动画综合实训三 多场景按钮交互
二维动画综合实训四 影片剪辑属性调节
二维动画综合实训五 短片制作（一）
二维动画综合实训六 短片制作（二）
第四章 视频文件的制作 131
第一节 Premiere Pro简介
第二节 Premiere Pro的基本操作
视频编辑综合实训一 字幕制作之怒放的生命
视频编辑综合实训二 风景片制作之浪漫天涯
视频编辑综合实训三 动感相册之我的母校
第五章 三维动画
第一节 3D Studio MAX 2011概述
第二节 创建三维模型
第三节 动画制作
三维动画综合实训一 月球环地运动
三维动画综合实训二 特效镜头
三维动画综合实训三 飘扬的旗帜
第六章 声音文件的制作
第一节 常见声音文件及播放
第二节 声音文件的制作
第三节 声音文件的转换
声音文件综合实训一 配乐诗朗诵
声音文件综合实训二 动漫配音之《严密思维》
声音文件综合实训三 动漫配音之《残疾人无障碍出行》
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| 精彩片段： |
多媒体技术是一门综合技术，是计算机技术、通信技术和广播电视技术相互渗透、相互融合的产物。随着互联网的发展，多媒体技术已渗入人们日常生活的方方面面，不仅成为工作的帮手，同时也使人们的生活更加丰富多彩。
一、媒体和多媒体
媒体（Media）一词来源于拉丁语“Medium”，音译为媒介，意为两者之间。它是指人借助用来传递信息与获取信息的工具、渠道、载体、中介物或技术手段。也可以把媒体看作为实现信息从信息源传递到受信者的一切技术手段。
国际电话电报咨询委员会CCITT（Consultative Committee on International Telephone and Telegraph，国际电信联盟ITU的一个分会）把媒体分成5类：
1、感觉媒体（Perception Medium）
指直接作用于人的感觉器官，使人产生直接感觉的媒体。如引起听觉反应的声音，引起视觉反应的图像等。
2、表示媒体（Representation Medium）
指传输感觉媒体的中介媒体，即用于数据交换的编码。如图像编码（JPEG、MPEG等）、文本编码（ASCII码、GB2312等）和声音编码等。
3、表现媒体（Presentation Medium）
指进行信息输入和输出的媒体。如键盘、鼠标、扫描仪、话筒、摄像机等为输入媒体；显示器、打印机、喇叭等为输出媒体。
4、存储媒体（Storage Medium）
指用于存储表示媒体的物理介质。如硬盘、软盘、磁盘、光盘、ROM及RAM等。
5、传输媒体（Transmission Medium）
指传输表示媒体的物理介质。如电缆、光缆等。
我们通常所说的"媒体"（Media）包括两点含义。一是指信息的物理载体（即存储和传递信息的实体），如书本、挂图、磁盘、光盘、磁带以及相关的播放设备等；另一层含义是指信息的表现形式（或者说传播形式），如文字、声音、图像、动画等。多媒体计算机中所说的媒体，是指后者而言，即计算机不仅能处理文字、数值之类的信息，而且还能处理声音、图形、电视图像等各种不同形式的信息。
那么什么是多媒体呢？多媒体（Multimedia），在计算机系统中，组合两种或两种以上媒体的一种人机交互式信息交流和传播媒体。使用的媒体包括文字、图片、照片、声音 （包含音乐、语音旁白、特殊音效）、动画和影片，以及程式所提供的互动功能。但多媒体不是多个单一媒体的简单集合，而是有机集成。
二、多媒体技术元素的种类
1、文本
文本（Text）指的是字母、数字和符号，与其他媒体相比，文字是最容易处理、占用存储空间最少、最方便利用计算机输入和存储的媒体。文本分为非格式化文本文件和格式化的文本文件。非格式化文本文件是指只有文本信息而没有其他任何有关格式信息的文件，又称为纯文本文件，如TXT文件。格式化文本文件是指带有各种文本排版信息等格式信息的文本文件，如DOC文件。在计算机中，文本是采用编码的方式进行存储和交换的。英文字符采用美国信息交换标准代码ASCII编码，如ASCII码中的A表示为8位二进制码01000001。汉字则采用中国国标GB-2312编码的方式在计算机内进行存储和交换。
常见的文本格式有：
（1）.TXT：TXT文本是纯文本文件是无格式的，即文件里没有任何有关字体、大小、颜色、位置等格式化信息。Windows系统的“记事本”就是支持TXT文本的编辑和存储工具。所有的文字编辑软件和多媒体集成工具软件均可直接调用TXT文本格式文件。
（2）.DOC：DOC是Word字处理软件所使用的文件格式。
（3）.WPS：WPS是中文字处理软件的格式，其中包含特有的换行和排版信息，它们被称为格式化文本，只能在特定的WPS编辑软件中使用。
（4）.RTF：带格式的纯文本文件，Windows系统的“写字板”就是支持rtf文本的编辑和存储工具。
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