战后日本大众传播学研究的发展脉络 - 中国高校教材图书网
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书名： |
战后日本大众传播学研究的发展脉络
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| ISBN： | 978-7-300-19834-7 |
责任编辑： | |
| 作者： |
孙庚
相关图书
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥20.00
折扣价：￥18.00
折扣：0.90
节省了2元
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字数： |
160千字
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| 出版社： |
中国人民大学出版社 |
页数： |
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| 出版日期： |
2014-10-27 |
每包册数： |
25
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
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本书综合运用文献分析、内容分析、量化分析、个案研究等传播学研究方法，以日本的传播学研究扎根于日本现实为逻辑线索，对日本战后的主要传播学研究成果、学术流派、主要代表人物进行了考察，并做出了自己的评价。本书相对完整、深入地呈现了战后日本大众传播学研究的总体面貌和特征，对于我国学界全面了解日本大众传播学研究的发展脉络具有一定的理论意义，在思考中国传播学研究在探索中国社会发展进程中的意义和价值方面具有很强的现实意义。传播学研究之路任重而道远，战后日本大众传播学扎根于日本社会，解决日本社会问题的学术传统将会给我们有益的启示。
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| 作者简介： |
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孙庚，北京第二外国语学院国际传播学院新闻系主任，主要研究方向为传播学基础理论、日本传媒文化。参与并主持国家社会科学基金重大项目、北京市教委面上项目等多项科研课题，发表学术论文多篇，编著《传播学概论》等教材两部。
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| 章节目录： |
第1章 导言
1.1研究日本大众传播学发展脉络的现实背景
1.2本书的写作视角
1.3学界对日本大众传播学研究的现状分析
1.4日本大众传播学研究发展脉络的研究方法
第2章 社会因素对大众传播学研究体系的影响
2.1思想层面的要因
2.2日本民族特征对学术研究的影响
第3章 日本大众传播学研究的发展历程
3.1前大众传播学研究时期的新闻学研究（1929~1948）
3.2大众传播研究时期（1949~1990）
3.3社会信息学研究时期（1991~2003）
3.4信息研究的学科融合时期（2004至今）
第4章 日本大众传播学理论研究的特征
4.1日本大众传播学研究的理论源流
4.2社会心理学取向的研究
4.3大众社会论取向的研究
4.4马克思主义取向的研究
第5章 扎根于日本社会的大众传播学研究——以灾害信息学
研究为例
5.1灾害信息学研究的开端
5.2日本灾害信息学研究的历史脉络
5.3日本灾害信息学研究的主要课题
5.4灾害信息学的研究现状
第6章 日本大众传播学研究的特征及其存在问题
6.1日本大众传播学研究的特征
6.2日本大众传播学研究的问题
第7章 日本大众传播学研究给中国的启示
7.1中国传播学研究中的问题
7.2日本对中国传播学研究的启迪
7.3结语
参考文献
后记
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| 精彩片段： |
战后日本大众传播学研究随着日本社会环境的变迁而发展，经过长期的学术积累和学术范式的转变，已经形成了具有日本特色的大众传播学研究的学术体系。日本引进了西方，特别是美国的大众传播学理论，把它发展成为具有日本特色的日本大众传播学学科体系，进而在服务日本社会方面进行了探索，并且取得了成效，其中的很多传播学理论已经脱离欧美模式，在国际传播学研究领域有着自己的独特地位。可以说，这种由被动到主动，从引进到发展的思路为其他国家的传播学研究提供了典范。本书的学术价值在于梳理长达半个多世纪的日本大众传播研究的学术发展脉络，揭示日本大众传播学研究扎根于日本社会的学术特色，以借鉴日本经验，使正在起飞的中国传播学更好地发展。
我国学界长期以来对学术史研究的浓厚兴趣是本书写作的宏观学术背景，笔者从阐述战后日本大众传播学研究轨迹的现实意义出发，提出了研究这一问题的必要性。在全面回顾日本大众传播学研究的成果，参考中、日、英研究文献、资料的基础上，确定了研究中相关的基本思路，界定了研究的基本概念，并阐明了本研究的基本研究内容和方法。本书综合运用文献分析、内容分析、量化分析、个案研究等传播学研究方法，以日本的传播学研究扎根于日本现实为逻辑线索，对日本战后的主要传播学研究成果、学术流派、主要代表人物进行了考察，并做出了自己的评价。
本书在上述框架中分析了社会因素对形成大众传播学研究体系的影响。在思想层面上，指出明治时期报业的发展为日本社会的思想启蒙做出了积极的贡献，同时指出战前德国学之所以成为日本的显学是日本社会历史发展的必然选择，以及战后美国文化的大量涌入对形成现代日本人文社会科学的学术传统影响深远。除此以外，日本人勤奋好学、善于为我所用的国民性特征也体现在大众传播学学术研究过程中。
日本大众传播学发展有其独特的历史脉络，因此在书中回顾了日本大众传播学研究的发展历程。笔者把半个多世纪以来日本大众传播学的学术发展史分为四个阶段进行了梳理，阐述了日本大众传播学研究中环境学派、马克思主义学派、美国学派、社会信息学派这四个重要学术流派的代表性学者、学术特点、学术成就及特色。这些学术流派是日本学界在吸收欧美传播学的研究成果、探索日本社会变迁中诸多社会现象、尝试解决日本社会问题的过程中逐步形成的，既可以追溯到来自于欧美的理论渊源，又深具日本特色，反映了日本社会历史进程中的诸多特色。
本书在揭示日本大众传播学发展历史的基础上，分析了日本大众传播学的理论特征。在日本社会的历史变迁中，阐述社会因素对主要的学术研究取向，即大众社会论研究取向、社会心理学研究取向、马克思主义研究取向的影响。这三种学术思潮体现了战后日本社会科学的研究特色，日本学者所持的不同的世界观使他们从不同的角度解读日本社会现象，但是出发点均扎根于日本的社会文化传统。
日本大众传播学研究的重要特征是应用传播学的理论成果解读日本社会现象，本书用案例分析的方法阐述这一观点。笔者在诸多的应用研究中，结合极具日本特色的大众传播学研究——灾害信息学研究，阐述日本学界结合国情，让灾害信息学在引进西方研究成果的基础上，扎根于日本社会，用量化研究方法解决日本社会问题的学科特色，这正是日本大众传播学研究的重要特色。
本书在总结日本大众传播学研究特色的同时，也指出了它存在的一些问题。无论是梳理日本大众传播学发展中的有益经验，还是总结其失败之处，其主要目的在于借鉴日本经验，为正在探索中的中国传播学找到有效的发展路径。
综上所述，本书相对完整、深入地呈现了战后日本大众传播学研究的总体面貌和特征，对于我国学界全面了解日本大众传播学研究的发展脉络具有一定的理论意义，对研究中国传播学在探索中国社会发展进程中的意义和价值方面具有很强的现实意义。传播学研究之路任重而道远，战后日本大众传播学扎根于日本社会，解决日本社会问题的学术传统将会给我们有益的启示。
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