当代西方教育新思潮研究 - 比较教育文库 - 中国高校教材图书网
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书名： |
当代西方教育新思潮研究
比较教育文库
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| ISBN： | 978-7-107-23239-8 |
责任编辑： | |
| 作者： |
朱旭东 主编
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥61.20
折扣价：￥58.14
折扣：0.95
节省了3.06元
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字数： |
456千字
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| 出版社： |
人民教育出版社 |
页数： |
524页
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| 出版日期： |
2014-11-01 |
每包册数： |
5
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
《当代西方教育新思潮研究》是国家重点图书出版规划项目《比较教育文库》之一。本书从宏观的视角，全面总结和论述了能够体现当代西方教育总体性特征的十种思潮，包括基于现代化理论的背景而进行研究的教育现代化思潮和依附教育思潮、与依附教育思潮有共同渊源的西方新马克思主义教育思潮、受西方马克思主义思想和社会批判理论等深刻影响的女性主义教育思潮和女性主义教师教育思潮、风靡当代西方的新保守（自由）主义教育思潮、与新保守（自由）主义教育思潮具有相同思想旨趣的学券制理论和教育选择思潮、民族主义教育思潮、多元文化教育思潮以及教育全球化思潮。本书系统阐发了各种教育思潮兴起的背景因素和思想理论渊源、基本理论观点、重要影响，并对各种思潮进行了深刻评析和解读；既反映了各种教育思潮的相对独立性，又揭示了有些思潮在思想脉络上具有的一定内在逻辑联系、思潮间的同源性，还展现了西方教育思想理论的复杂性和差异性。作为第一部研究当代西方教育新思潮的学术专著，本书具有重要的理论价值和现实意义，为我国的教育思想研究和教育改革发展提供了重要参考和借鉴。
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| 作者简介： |
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朱旭东，1965年生，浙江省浦江县人。1989年毕业于浙江师范大学。1992年、1995年分别获北京师范大学教育学硕士和教育学博士学位。现任教育部教师教育专家委员会秘书长，教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心主任，北京师范大学教育学部副部长、教师教育研究所所长。2010年度教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选，教育部“国培计划”首批专家，富布莱特项目（Fulbright Program）基金美国马里兰大学高级访问学者。北京市“新世纪社会科学百人工程”人选，首批北京市宣传文化系统“四个一批”人才。长期从事比较教育、教师教育和外国教育史等领域的教学和研究。主讲教育与国家发展、比较教育概论、教师教育原理、学术规范导论等硕士课程，以及美国教育与留学、学术规范导论等本科课程。发表学术论文百余篇，学术专著有《欧美国民教育理论探源——教育制度意识形态论》《民族国家和比较教育研究》等，主编《新比较教育》《教师专业发展理论研究》《教师教育标准体系研究》《外国教育思想通史》（第六卷），并担任《教育与国家发展译丛》《京师教师教育论丛》《当代外国教师教育精品译丛》等系列丛书的主编。
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