手工 - 职业院校学前教育专业“十二五”规划系列教材 - 中国高校教材图书网
| 内容简介： |
手工课程是学前教育的重要组成部分，它旨在培养学生的想象力、创造力及动手能力。手、脑能力的开发无论是对学前儿童还是对学前教育的学生都是至关重要的，手工制作就是在手工艺品的制作过程中，充分发挥幼儿眼、手、脑的协调使用，提升对事物的观察和把握的能力，最终达到一种审美判断。
学前教育的手工教学与一般的幼儿手工或义务教育阶段的手工课有所不同，本书在编写过程中密切结合学前教育的实际，既注重实用性与操作性，又注重理论的前瞻性。通过对抽象理论的梳理和实践操作的图解，使学生不仅懂理论、能动手，•还要能想象、会创造；使学生对手工对象的把握不只局限于书本，更注重思维的延伸。
本书适用于学前教育专业方向的中、高等职业院校及本科院校。本书在编写上着重图文结合和实例讲解，在每章节最后都有作品赏析可以供读者参考，读者在学习过程中应注重举一反三、发散思维。
本书共有三大模块，统筹了手工领域大部分种类。模块一主要是锻炼学生的观察力及想象力，了解手工的成型规律，能根据物品本身的形状、色彩等属性采进行手工创作。模块二则按照材料的不同分为六大知识点，每个知识点涵盖了这一材料的不同制作方法，能够使学生全面了解并熟练运用各种材料。模块三则是注重手工活动在幼儿教学中的应用，让学生在实际操作中体会手工制作的乐趣，在提高学生学习兴趣的同时把动手能力运用到实际工作中。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
模块一 手工的成型规律
模块二 不同材料的手工制作
模块三 幼儿园手工应用
参考文献
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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