走向均衡：教育评价五级系统开发 - 中国高校教材图书网
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书名： |
走向均衡：教育评价五级系统开发
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| ISBN： | 978-7-5041-9933-1 |
责任编辑： | |
| 作者： |
郭洪、陈亮、杨鸿
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥59.00
折扣价：￥56.05
折扣：0.95
节省了2.95元
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字数： |
330千字
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| 出版社： |
教育科学出版社 |
页数： |
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| 出版日期： |
2015-11-01 |
每包册数： |
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
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本书立足教育的均衡发展，充分吸收国内外教育评价新思想、新理念中成熟、合理的部分，建构适合我国国情的教育评价理论体系，以此来引导教育系统内外的各要素，引导区域教育的均衡发展、学校系统的内涵发展、课堂系统的有效教学、教师系统的专业发展和学生系统的多元发展，建构了走向均衡、引领均衡的教育评价体系，开发了融“区域—学校—课堂—教师—学生”于一体的五级教育评价系统。本书将建构的五级评价系统应用于教育评价实践，在6年多的时间里，对数十个区域、近百所学校、数千个课堂、数万名教师、数十万名学生开展了评价实践，展开了真实、深入的扎根研究，实践证明这是一套设计科学、操作性强、引领均衡的五级教育评价系统。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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