本土化视域中的近代西部地区办学取向研究 - 中国高校教材图书网
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书名: |
本土化视域中的近代西部地区办学取向研究
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| ISBN: | 978-7-5041-9697-2 |
责任编辑: | |
| 作者: |
谢文庆
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装订: | 平装 |
| 印次: | 1-1 |
开本: | 16开 |
| 定价: |
¥39.00
折扣价:¥37.05
折扣:0.95
节省了1.95元
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字数: |
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| 出版社: |
教育科学出版社 |
页数: |
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| 出版日期: |
2016-01-01 |
每包册数: |
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| 国家规划教材: |
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省部级规划教材: |
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| 入选重点出版项目: |
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获奖信息: |
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| 内容简介: |
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近代中国引入了西方教育,而西方教育如何适应本土实际,如何创新教育模式成为办学成败的关键;教育本土化成为中国百年教育变革的必然追求。20世纪二三十年代,雷沛鸿在广西、卢作孚在四川的办学中都非常重视本土化的三个基本要素——国际视野、时代精神、本土意识,并能使它们均衡地在西部地区得以体现。他们将西式教育进行“创造性的转化”,在我国西部实现了新式教育的本土化成长,并在落后的西部地区推动了教育现代化与区域现代化极大的发展。
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| 作者简介: |
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| 章节目录: |
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| 精彩片段: |
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| 书 评: |
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| 其 它: |
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