地理学习的理论与方法 - 中国高校教材图书网
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书名: |
地理学习的理论与方法
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| ISBN: | 978-7-303-18714-0 |
责任编辑: | |
| 作者: |
焦秋生
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装订: | |
| 印次: | 1-1 |
开本: | 小16开 |
| 定价: |
¥68.00
折扣价:¥61.20
折扣:0.90
节省了6.8元
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字数: |
335千字
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| 出版社: |
北京师范大学出版社 |
页数: |
332页
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| 出版日期: |
2016-05-18 |
每包册数: |
7
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| 国家规划教材: |
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省部级规划教材: |
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| 入选重点出版项目: |
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获奖信息: |
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| 内容简介: |
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历经多年的新课程改革取得了巨大的成效,但现在面临着一个新的现实问题,即怎样从宏观研究进入微观探究,从理论上深入细致地去解释地理教材、地理课程标准、地理教学方法设计、地理教育理念,以实现地理教育理论与实践的自然融合。本书从认知心理学的角度对地理教育进行研究,寻找地理教育和一般教育、心理学理论之间的结合点,并基于学生的心理特征,构建符合青少年认知规律的地理学习理论与方法体系。
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| 作者简介: |
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| 章节目录: |
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| 精彩片段: |
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| 书 评: |
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| 其 它: |
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