基于科技伦理视角的大学生网络道德教育研究 - 中国高校教材图书网
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书名： |
基于科技伦理视角的大学生网络道德教育研究
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| ISBN： | 978-7-5625-4010-6 |
责任编辑： | |
| 作者： |
王渊 著
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装订： | 0 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 32开 |
| 定价： |
￥42.00
折扣价：￥39.90
折扣：0.95
节省了2.1元
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字数： |
170千字
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| 出版社： |
中国地质大学出版社 |
页数： |
188页
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| 出版日期： |
2017-03-01 |
每包册数： |
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
本书立足于大学生网络道德教育体系的构建，分别阐述了网络切入社会的作用和影响，网络道德教育产生的必然性及其与传统高校德育的关系；分析了开展大学生网络道德教育的客观环境与行为主体，网络道德的特点、功能和基本原则；论述了大学生网络道德教育的目标、任务、内容和方法。且在实践操作层面给出了大学生网络道德教育的途径、信息资源的开发和利用、伦理导向和法制保障及管理体制等配套措施。
该书具有以下特色：
第一，从科技伦理的视角研究大学生网络道德教育，视野较新。本书从科技伦理的维度，结合思想政治教育的理论，建立公认的网络道德规范，并汲取中华传统美德精要，构建了我国大学生网络道德教育理论，对大学生网络道德教育的具体内容提出了自己的建议。
第二，初步构建了大学生网络道德教育的体系。比较系统地研究了大学生网络道德教育的对象、 目标和任务，在借鉴美国有益经验的基础上，提出一套应用型网络道德教育方法，在路径的设计上注重实践操作的可行性。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
第一章 绪论
第二章 大学生网络道德教育研究相关概念和意义解析
第三章 大学生网络道德教育比较研究
第四章 大学生网络道德现状及分析
第五章 大学生网络道德教育的目标和任务
第六章 大学生网络道德教育的内容
第七章 大学生网络道德教育实践运行
第八章 总结与展望
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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