汉语作为第二语言教学法——理论、方法与案例 - 汉语国际教育核心课程系列教材 - 中国高校教材图书网
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书名： |
汉语作为第二语言教学法——理论、方法与案例
汉语国际教育核心课程系列教材
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| ISBN： | 978-7-307-19313-0 |
责任编辑： | |
| 作者： |
黄均凤，程乐乐 编著
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥26.00
折扣价：￥22.10
折扣：0.85
节省了3.9元
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字数： |
163千字
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| 出版社： |
武汉大学出版社 |
页数： |
107页
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| 出版日期： |
2017-08-01 |
每包册数： |
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
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本书包含两大板块，一是外语教学法流派（含第一章至第六章），重点介绍“语法翻译法”、“直接法”、“听说法”、“认知法”、“交际法”与“任务型教学法”的主张与操作程序；二是汉语课堂教学（含第七章至第十二章），重点介绍汉语作为第二语言教学的基本内容，如建材的选择与使用、课堂教学的一般程序、综合课教学、口语课教学、听力课教学与阅读课教学。采取“案例导入—理论介绍—回应案例—思考练习—拓展阅读”顺序编排。
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| 作者简介： |
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黄均凤，1974年1月生，2005年华中师范大学文学院毕业，汉语言文字学专业，硕士学位。主讲课程：对外汉语教学概论、对外汉语教学法、对外汉语课堂教学与实践和修辞学等课程，也曾给外国留学生讲授过初级汉语综合课、初级汉语口语课、初级汉语听力课等课程。
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| 章节目录： |
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| 精彩片段： |
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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