幼儿教育学（第三版） - 职业院校学前教育专业“十三五”“互联网+”创新规划系列教材 - 中国高校教材图书网
| 内容简介： |
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本教材共分三大部分。第一部分是有关幼儿教育的基本概念和基本理论知识；第二部分是论述幼儿园教育的各种要素，以及人和物两方面的要素在教育中的地位、作用及其相互关系；第三部分是幼儿园教育的实施。教材体系科学、合理，例证丰富、恰当，论述深入浅出，语言准确流畅，具有较强的可读性和实用性。使学生能在今后的教育过程中正确运用这些规律促进幼儿身心健康和谐地发展，提高学生的综合能力。
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| 作者简介： |
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| 章节目录： |
第一部分 幼儿教育学的基础知识
第一章 幼儿教育学概述
第一节 幼儿教育学的研究对象和内容
第二节 幼儿教育学的产生和演变
第三节 学习幼儿教育学的意义
第二章 我国幼儿园教育的目标、任务、原则
第一节 我国幼儿园教育的目标
第二节 我国幼儿园教育的任务
第三节 我国幼儿园教育的原则
第三章 幼儿园全面发展教育
第一节 幼儿园全面发展教育概述
第二节 幼儿健康教育
第三节 幼儿语言教育
第四节 幼儿社会教育
第五节 幼儿科学教育
第六节 幼儿艺术教育
第二部分 幼儿园教育的要素
第四章 幼儿园教育的基本要素
第一节 幼儿教师
第二节 幼儿
第三节 幼儿园环境
第五章 幼儿园教育的合作与衔接
第一节 幼儿园与家庭的合作
第二节 幼儿园与社区的合作
第三节 幼儿园与小学的衔接
第三部分 幼儿园教育活动的实施
第六章 幼儿园课程
第一节 幼儿园课程概述
第二节 幼儿园课程的目标
第三节 幼儿园课程的内容
第四节 幼儿园课程的实施
第五节 幼儿园课程的评价
第七章 幼儿园教学活动
第一节 幼儿园教学活动概述
第二节 幼儿园教学活动的要素和原则
第三节 幼儿园教学活动的方法和手段
第四节 幼儿园教学活动的设计和组织
第五节 幼儿园教学活动的评价
第八章 幼儿园游戏活动
第一节 幼儿游戏概述
第二节 幼儿园游戏环境的创设
第三节 幼儿园游戏活动的指导
第九章 幼儿园区域活动
第一节 幼儿园区域活动概述
第二节 幼儿园区域活动的指导
第十章 幼儿园日常生活活动
第一节 幼儿园日常生活活动概述
第二节 幼儿园日常生活活动的组织
第十一章 幼儿园其他形式的活动
第一节 劳动活动的指导
第二节 节日活动的指导
第三节 其他集体性活动的指导
参考文献
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| 书 评： |
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| 其 它： |
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